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17.下列關于人類出現的敘述,正確的是( 。
A.人和黑猩猩都是從類人猿進化來的
B.僅有環(huán)境的變化,就能使猿進化成人
C.勞動在從猿到人的進化中起十分重要的作用
D.語言是人與動物的唯一本質區(qū)別

分析 人類起源于森林古猿,人類進化的歷程中勞動起了很重要的作用.據此解答.

解答 解:A、現代類人猿和人類是近親,共同祖先是森林古猿,常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿,A錯誤.
B、古猿原來是過著樹棲生活,后來,隨著環(huán)境的變化,大片的森林變成了稀樹草原,使古猿的生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化.適應環(huán)境的古猿繼續(xù)過著樹棲生活,另一部分古猿被迫從樹上到了地面,改營地面生活,最終進化為人類.B錯誤.
C、在從猿到人的進化過程中,勞動起了十分重要的作用,在勞動過程中慢慢會使用和制造工具,促進了腦的發(fā)育,慢慢產生了語言,進化成人類,C正確.
D、語言中樞是人特有的中樞,語言是人與動物的最本質區(qū)別之一,人和動物具有本質的區(qū)別:人會制造工具,動物不會制造工具.D錯誤.
故選:C

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握人類的起源和進化的相關內容,明確與人類親緣關系越近的動物,它們祖先的關系應該越近.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.人體生命活動復雜多樣,都要受到神經系統的調節(jié)和控制,眼和手是人體的重要感覺器官,如圖是人體神經系統調節(jié)某些生命活動的示意圖,請據圖回答.

(1)能看清遠近不同的物體,是因為的[②]晶狀體曲度可以調節(jié),青少年如果長時間用眼不當,就容易造成近視,可以通過佩戴凹透鏡加以矯正.
(2)請用字母和箭頭表示縮手反射的基本途徑:a→b→c→d→e.該反射類型屬于簡單反射,疼痛的感覺是在A(填字母)里形成的.
(3)司機遇到緊急情況時,人體內分泌的腎上腺激素增加,增強了中樞神經系統的興奮性,從而使人體反應更加靈敏.這一調節(jié)方式屬于激素調節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

8.某實驗小組探究“饅頭在口腔中的變化”,進行了如下實驗.

請分析問答:
(1)三支試管都要置于37℃的溫水中5〜10分鐘,以保證唾液淀粉酶的最大活性.
(2)該實驗具有2組對照實驗.
(3)若①和②試管對照,探究的問題是舌的攪拌和牙齒的咀嚼對饅頭的消化有促進作用嗎?.
(4)實驗結果是,滴加碘液后,②號試管不會變藍色,原因是淀粉被分解成麥芽糖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.魚類適應水中生活,下列敘述中,屬于魚類特征的是( 。
A.骨骼較輕,氣囊起輔助呼吸作用B.胎生哺乳、盲腸發(fā)達
C.用鰓呼吸,鰭是主要的運動器官D.心臟四腔、體溫恒定

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.人體的免疫器官主要有( 。
A.血液、淋巴和溶菌酶B.皮膚、黏膜、纖毛等
C.糖類、脂肪、蛋白質和核酸等D.胸腺、脾臟和淋巴結

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于平靜呼吸改為吸氣的表示,正確的是(  )
A.膈肌收縮→胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓<外界大氣壓→氣體出肺
B.膈肌收縮→胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓<外界大氣壓→氣體入肺
C.膈肌舒張→胸廓縮小→肺擴張→肺內氣壓<外界大氣壓→氣體入肺
D.膈肌舒張→胸廓縮小→肺擴張→肺內氣壓>外界大氣壓→氣體入肺

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.行云流水般的團隊配合、復雜的技戰(zhàn)術運用都是在高強度對抗下完成的,這正是NBA籃球運動的魅力所在.球員通過眼、耳獲得信息后,需要迅速作出反應.回答下列問題:
(1)在球員傳球的過程中,籃球反射的光線進入球員的眼睛,依次經過角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體,刺激視網膜的感光細胞,產生神經沖動.
(2)球述們的吶喊助威聲引起的振動在中耳和內耳的傳導過程是鼓膜→聽小骨→耳蝸(用文字和箭頭表示),振動引起的神經沖動通過聽覺神經傳給大腦的一定區(qū)域產生聽覺.
(3)運動員準確的動作是在的小腦協調下完成的;球迷看到自己喜歡的球隊歡呼雀躍,并會面紅耳赤,心跳加快、血壓升高,這個變化過程中的調節(jié)方式是神經系統(或神經調節(jié))、激素調節(jié).
(4)比賽中,某運動員因爭搶籃板球扭傷了腰部,結果造成下肢運動障礙,大小便失禁,他應該是扭傷了腰部的脊髓,并且該結構中的排尿、排便中樞失去了大腦的控制.說明脊髓具有傳導功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時,動脈的辨別特征是( 。
A.管腔較細B.管腔較粗
C.血液流向心臟D.管中紅細胞成單行通過

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示人體新陳代謝相關的主要系統及其關系示意圖,據圖回答下列問題:
(1)人體中食物消化和吸收營養(yǎng)的主要器官是小腸.①表示的生理過程是吸收.
(2)C系統中與外界進行氣體交換的主要器官是肺.在該器官進行氣體交換后,血液經肺靜脈(填“血管名稱”)流入心臟的左心房.
(3)組織細胞產生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟,經過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,形成尿液,最終排出體外.如果尿液中檢測到蛋白質,說明腎臟中哪個結構發(fā)生異常?腎小球(腎小球、腎小管).

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