A. | 胃幽門 | B. | 降結(jié)腸 | C. | 大腸下段 | D. | 大腸上段 |
分析 在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化;食物的消化方式包括物理性消化和化學(xué)性消化;牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃腸的蠕動,可以將食物和消化液充分混合,這是物理性消化;通過各種消化酶的作用,使食物中的各種營養(yǎng)成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做化學(xué)性消化.人體各段消化道對食物的消化能力是不同的
解答 解:淀粉的消化開始于口腔,在口腔中被分解成麥芽糖,再在小腸中被徹底分解成葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化開始于胃,在胃中被初步消化,再在小腸中倍徹底分解成氨基酸;脂肪的消化在小腸內(nèi)進(jìn)行,被徹底分解成甘油和脂肪酸.提取的液體內(nèi)有初步消化的蛋白質(zhì)多肽,說明一定不是在口腔內(nèi),因為口腔內(nèi)不會消化蛋白質(zhì),胃內(nèi)雖然能消化蛋白質(zhì),但也是對其進(jìn)行初步消化,不會將其徹底分解成氨基酸.因為沒有發(fā)現(xiàn)氨基酸、葡萄糖和脂肪酸等,可以說明不在小腸中.所以含有蛋白質(zhì)、多肽、維生素、無機(jī)鹽、水等的這種液體最大可能是由胃幽門取出的.
故選:A
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握口腔只能對淀粉進(jìn)行初步消化,胃只能初步消化蛋白質(zhì),小腸是消化食物的主要場所.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | D是細(xì)胞的控制中心 | B. | A控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | ||
C. | E主要存在于動物細(xì)胞 | D. | 甲、乙細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是B、C、D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜草與水稻--寄生關(guān)系 | B. | 螞蟻“家庭”成員之間--合作關(guān)系 | ||
C. | 貓頭鷹與鼠--競爭關(guān)系 | D. | 噬菌體與細(xì)菌--捕食關(guān)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 無機(jī)鹽 | C. | 有機(jī)物 | D. | 能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
魚缸編號 | A | B | C | D | E |
所放廢電池型號 | 1號 | 2號 | 5號 | 7號 | 對照 |
金魚成活時間(天) | 1 | 7 | 15 | 18 | 至今 |
魚缸編號 | A | B | C | D | E |
所放廢電池型號 | 1號 | 1號 | 1號 | 1號 | 1號 |
滿江紅數(shù)量(克) | 0 | 40 | 80 | 120 | 160 |
溶解氧(毫克/升) | 2.25 | 2.94 | 3.65 | 4.12 | 5.05 |
鉛(毫克/升) | 0.135 | 0.134 | 0.106 | 0.084 | 0.029 |
金魚成活時間(天) | 1 | 8 | 13 | 17 | 至今 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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