【題目】人在幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少會(huì)患_________，分泌過(guò)多會(huì)患_________。

【答案】 侏儒癥 巨人癥

【解析】生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用。如果幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足，則生長(zhǎng)遲緩，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥；如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多，則會(huì)過(guò)分生長(zhǎng)，到了成年，有的身高可達(dá)2.6m以上，這叫巨人癥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幼兒經(jīng)常補(bǔ)鈣，但仍然患佝僂病，原因是體內(nèi)缺乏促進(jìn)小腸對(duì)鈣吸收的（）

A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素D D. 蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在寒冷的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)到6厘米，這是（ ）
A.海豹對(duì)環(huán)境的影響
B.海豹對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
C.海豹為抵御天敵
D.海豹為捕獲更多食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的各個(gè)步驟示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 正確操作順序是E→C→B→D→A→F

B. C操作可分析出實(shí)驗(yàn)的變量水

C. E步驟的目的是耗盡葉片中原有的淀粉

D. A操作后葉片變藍(lán)的是遮光部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是描述了哪一非生物因素影響了鴨的生活？（ ）
A.光
B.溫度
C.水
D.空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】輸血時(shí)，應(yīng)該以輸入_______血為原則。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)行對(duì)病原體的防御功能，請(qǐng)分析圖片并回答下列問(wèn)題：

（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能，抵擋病原體的侵入，如圖 A 所示，這屬于人體的第_____道防線。若我們的皮膚不慎劃傷，人體內(nèi)的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞會(huì)對(duì)病菌進(jìn)行處理如圖 B、C 所示，這屬于人體的第_____道防線。

（2）以上三幅圖片所示的免疫作用是人生來(lái)就有的，叫做_____免疫。

（3）計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種。利用安全有效的疫苗，對(duì)不同年齡的兒童進(jìn)行有 計(jì)劃地預(yù)防接種，可以提高兒童的免疫水平，達(dá)到控制和消滅傳染病的目的，注射的疫苗和 在人體發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是（_____）

A.抗體、特異性免疫 B.抗體、非特異性免疫

C.抗原、特異性免疫 D.抗原、非特異性免疫

（4）疫苗是將病原微生物（如細(xì)菌、病毒等）及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過(guò)人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的自動(dòng)免疫制劑。根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答細(xì)菌和病毒的主要特點(diǎn)：細(xì)菌沒(méi)有_____，稱為原核生物；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)由_____和___ 構(gòu)成。

（5）疾病分為傳染病和非傳染病，下列疾病中屬于傳染病的是_____。

①乙型肝炎②高血壓 ③艾滋病 ④近視眼 ⑤麻疹 ⑥糖尿病

（6）人們經(jīng)常會(huì)采取相應(yīng)的措施預(yù)防傳染病的發(fā)生：對(duì)病人進(jìn)行隔離治療，這種措施屬于預(yù)防傳染病中的_____。進(jìn)行消毒屬于預(yù)防傳染病中的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年12月6日 “營(yíng)養(yǎng)與兒童青少年發(fā)展國(guó)際研討會(huì)”在北京召開，我國(guó)存在兒童營(yíng)養(yǎng)不良與超重肥胖并存的現(xiàn)象，這與不良的飲食習(xí)慣有密切相關(guān)。下圖是消化系統(tǒng)組成模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）某同學(xué)的早餐是炸雞排、炸饅頭片、薯片和奶茶，你認(rèn)為他的早餐合理嗎？_________，理由是：________________。

（2）這位同學(xué)在咀嚼饅頭片的時(shí)候感覺(jué)到了甜味，這是因?yàn)?/span>_________（填序號(hào)）分泌的唾液將饅頭中的淀粉分解成了有甜味的糖。

（3）他的早餐及其殘?jiān)M(jìn)、出身體的正確順序是（請(qǐng)用序號(hào)和→（箭頭）依次表示） __________。其中消化食物的主要器官是___________。

（4）實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用放大鏡觀察了鴨的小腸，可以看見小腸的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，其表面的許多細(xì)小的突起是___________。此外，這些細(xì)小的突起內(nèi)部還分布有毛細(xì)血管網(wǎng)和毛細(xì)淋巴管�？梢�，小腸的結(jié)構(gòu)與其__________功能是相適應(yīng)的。

（5）這位同學(xué)身體不適去醫(yī)院檢查，醫(yī)生在其消化管的某一部位抽取內(nèi)容物化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒(méi)有被消化，蛋白質(zhì)卻己被初步消化，該部位應(yīng)該是______。

（6）經(jīng)對(duì)多項(xiàng)檢查的分析，醫(yī)生診斷這位同學(xué)患了膽囊炎，叮囑他少吃含__________的食物，因?yàn)槟懩抑匈A存的___________對(duì)這一物質(zhì)的消化有重要作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長(zhǎng)而發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

B. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

C. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

D. 生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

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