分析 1、細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物.
2、培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法:①配制培養(yǎng)基,②高溫滅菌,③接種,④恒溫培養(yǎng).
3、在探究考查檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),包括控制單一變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn).
解答 解:在探究“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)中,首先要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制,然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌,目的是殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中原有的病菌及其孢子落在培養(yǎng)基上,以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;要用無菌棉棒是防止其它微生物污染培養(yǎng)基.
故答案為:孢子;微生物
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解接種的方式目的.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、液泡、細(xì)胞質(zhì) | B. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞質(zhì) | ||
C. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡 | D. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為保護(hù)藏羚羊,應(yīng)消滅藏羚羊的天敵 | |
B. | 在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,最好把藏羚羊引到動(dòng)物園圈養(yǎng)起來保護(hù) | |
C. | 應(yīng)嚴(yán)懲偷獵者 | |
D. | 保護(hù)藏羚羊的棲息環(huán)境,應(yīng)將藏羚羊活動(dòng)范圍內(nèi)的牧民強(qiáng)制遷出 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這個(gè)食物網(wǎng)中數(shù)量最多生物的是昆蟲 | |
B. | 這個(gè)食物網(wǎng)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 這個(gè)食物網(wǎng)有5條食物鏈 | |
D. | 蛇和鳥獲得最多的能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺動(dòng)脈和肺靜脈 | B. | 上腔靜脈和肺動(dòng)脈 | ||
C. | 肺靜脈和主動(dòng)脈 | D. | 肺動(dòng)脈和主動(dòng)脈 |
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