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【題目】胚胎發(fā)育時所需要的營養(yǎng)物質,主要來自于( )

A. 母體 B. 胎盤 C. 卵黃 D. 胚胎自身

【答案】A

【解析】試題分析: 受精卵是在輸卵管內形成的,受精卵一經形成,就開始進行細胞分裂,及發(fā)育到胚胎初期,受精卵還沒有結構與母體相連,故營養(yǎng)是由卵細胞內的卵黃提供的。當 受精卵發(fā)育成胎兒后,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的氧和營養(yǎng)物質;胎兒每時每刻產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤由母體排出的。故胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質主要來自于母體。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置(標號①一⑥為菜豆種子),請仔細讀圖并回答下列問題。

25°C 0°C

(1)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應選擇____兩個編號的種子進行對照。

(2)如果把①和②作為一組對照實驗,該對照實驗的變量是___,從實驗的結果分析,這組對照實驗可以得出的結論是____。

(3)編號③的種子不能萌發(fā)的原因是__________。

(4)該實驗嚴重的不足之處是每組只有一粒種子,會因為___因素的影響導致實驗結論錯誤。

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【題目】自然界中生物具有的共同的特征:它們的生活都需要 ,都能進行 ,都能排出體內產生的 ,都能對刺激作出 ,都能生長和繁殖等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究結果表明,人和猿的骨骼在結構上完全相同;人和猿的盲腸相似;人和猿的胚胎在五個月以前完全一樣等等,這些事實說明(

A. 人是由猿進化來的 B. 人和猿有共同的祖先

C. 人比猿高等 D. 現代的猿也能進化成人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一項研究顯示了哺乳動物與鳥類瀕危受威脅的原因,使用下表回答問題

原因

哺乳動物

鳥類

偷獵

31%

20%

棲息地喪失

32%

60%

外來物種

17%

12%

其他原因

20%

8%

1)畫圖:畫一個可以對比哺乳動物和鳥類瀕危受威脅的條形圖,縱軸表示每一種動物的百分比,橫軸表示各種原因________

2)數據解釋哺乳動物和鳥類瀕危威脅的主要原因是什么________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受精卵形成的場所在( )

A. 卵巢 B. 子宮 C. 輸卵管 D. 陰道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化和吸收的最主要的場所是__________,最大的消化腺是__________。

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【題目】抗體是淋巴細胞受到抗原刺激后才產生的。_______

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【題目】在生物學課程中,我們學過許多概念,不同的概念間常有直接或間接的聯系,用一些關聯詞把一些相關概念聯系起來,可繪制成概念圖,觀察概念圖,根據所學知識,回答下列問題。

1I表示的生理作用是______,II主要發(fā)生在細胞內的______填細胞結構)中。

2)物質①是______

3)下列可用于檢驗物質②的是______。(填字母)

A.酒精 B澄清的石灰水 C.碘液D.帶火星的細木條

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