【題目】下列不具備“體表有外骨骼,身體和附肢分節(jié)”特征的動(dòng)物是( )
A.蚊B.蠶C.沙蠶D.蜘蛛
【答案】C
【解析】
節(jié)肢動(dòng)物具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征。
具備“體表都有外骨骼,足和附肢均分節(jié)”特征的動(dòng)物屬于節(jié)肢動(dòng)物。
A.蚊屬于昆蟲,具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征,A不符合題意。
B.蠶的身體分部,而且足和觸角分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物,B不符合題意。
C.沙蠶身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,有體腔,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,C符合題意。
D.蜘蛛體表有外骨骼,屬于節(jié)肢動(dòng)物的蛛形綱,D不符合題意。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組生態(tài)因素中,屬于生物因素的是( )
A.陽(yáng)光、水、溫度、土壤B.細(xì)菌、病毒、貓、狗
C.藍(lán)藻、水、蓮花、魚D.田鼠、蝗蟲、老鷹、土壤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不符合畫生物圖要求的是 ( )
A. 圖中各結(jié)構(gòu)的名稱盡量標(biāo)注在圖的右側(cè)
B. 畫圖時(shí)務(wù)必使圖形真實(shí)
C. 圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示
D. 圖的左側(cè)寫圖形的名稱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】難忘的2005年5月12汶川大地震,給汶川人們帶來(lái)了沉重的災(zāi)難,同時(shí)也嚴(yán)重破壞了四川臥龍人熊貓基地。為保護(hù)大熊貓,最好的營(yíng)救措施是( )
A.自然流放到森林中B.轉(zhuǎn)移到農(nóng)家保護(hù)
C.轉(zhuǎn)入其他大熊貓基地D.移人動(dòng)物園
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹追捕后迅速奔跑”這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是
A. 生物需要營(yíng)養(yǎng)B. 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C. 生物能生長(zhǎng)和繁殖D. 能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)與生物學(xué)沒有直接關(guān)系( )
A.衣食住行B.治理環(huán)境
C.水力發(fā)電D.生產(chǎn)藥物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),我們不能觀察到葉綠體的是
A. 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞B. 黃瓜表層果肉細(xì)胞
C. 黑藻葉片細(xì)胞D. 苦草葉片細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“草→兔→狐”這條食物鏈中,如果狐被人大量捕殺,短時(shí)間內(nèi)兔的變化是( 。
A.一直減少B.先增后減
C.先減后增D.一直增多
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