9.生物體的結(jié)構(gòu)總是與其生活的環(huán)境相適應.下列敘述不正確的是( 。
A.魚用鰓呼吸適于水中生活B.鳥的氣囊輔助肺呼吸適于飛行
C.蜥蜴用肺呼吸適于陸地生活D.青蛙用肺呼吸適于水中生活

分析 不同類群的動物的結(jié)構(gòu)與其生活相適應的特點,如魚類生活在水中,用鰓呼吸,鳥類生活在空中,前肢變成翼,有發(fā)達的氣囊輔助肺完成雙重呼吸等.

解答 解:A、魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,正確.
B、鳥體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,適于飛行,正確.
C、蜥蜴用肺呼吸,其生殖脫離了水的限制,適于陸地生活,正確
D、青蛙用肺呼吸,肺能呼吸陸地上的空氣,適于陸地生活,但是青蛙的生殖發(fā)育離不開水,不能真正適應陸地生活,錯誤.
故選:D

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識,結(jié)合題意,靈活解答.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.子女長得像自己的父母,從細胞結(jié)構(gòu)看,這種現(xiàn)象主要決定于( 。
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.食物進入人體后,經(jīng)人體的消化、吸收、利用并形成殘渣和廢物被排出體外.如圖是相關的一部分生理過程,請結(jié)合所學知識,回答問題:

(1)食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的場所包括胃和小腸.
(2)在A系統(tǒng)內(nèi),血液只能按照一定的方向流動,而不能倒流,其主要原因是心臟和血管中的瓣膜能夠防止血液倒流.
(3)經(jīng)過[e]和[f]過程,血液性質(zhì)的變化是靜脈血變?yōu)閯用}血.
(4)圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條?d、g(填字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.發(fā)洪水時,要及時排澇,否則會影響農(nóng)作物的生長.這說明植物的生存需要(  )
A.營養(yǎng)B.呼吸
C.生長繁殖D.對外界刺激作出反應

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為男、女主要性器官發(fā)育趨勢示意圖.下列有關敘述中,正確的是( 。
A.a比b快一到兩年開始發(fā)育B.a比b慢一到兩年開始發(fā)育
C.a代表女性的卵巢D.b代表男性的睪丸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.金魚的品種繁多,這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的( 。
A.基因的多樣性B.種類的多樣性
C.數(shù)量的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是標號②.
(2)圖中標號①所示的器官在促進食物消化方面的作用主要是能分泌膽汁.
(3)圖中能分泌消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪三類消化酶的器官是②④(填標號).
(4)蛋白質(zhì)在圖中標號③所示的器官內(nèi)開始被初步消化.
(5)在人體的消化腺中,除圖中所列出的外,還有唾液腺.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于蝗蟲的敘述中,不正確的是( 。
A.與家蠶的發(fā)育方式相同B.發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育
C.圖②中的生殖器官沒有發(fā)育成熟D.圖中②、③都有三對足,一對觸角

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.看如圖,分析:下列有關心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)及與其直接相連的血管的敘述,錯誤的是( 。
A.①內(nèi)是靜脈血B.④內(nèi)是動脈血
C.③與血管⑤直接相連D.⑤為肺動脈

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