14．保護(hù)動(dòng)物多樣性最有效的措施是就地保護(hù)，其主要措施是建立建立自然保護(hù)區(qū)．

分析 保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，二是遷地保護(hù)，三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策，開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育

解答 解：保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施．異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理．
故選：就地保護(hù)；建立自然保護(hù)區(qū)

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了保護(hù)生物多樣性的基本措施，即可做出正確的解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．如圖是菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答問題．
（1）丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中4所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來；丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中1所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來；丙圖中結(jié)構(gòu)C由甲圖中2所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來．
（2）菜豆種子萌發(fā)時(shí)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣．
（3）菜豆種子內(nèi)最主要的結(jié)構(gòu)是胚，它是由雌蕊子房?jī)?nèi)的受精卵發(fā)育而成的．
（4）菜豆的種子在萌發(fā)過程中，會(huì)釋放大量的熱量，因?yàn)樗谶M(jìn)行旺盛的呼吸作用，將如甲圖中5所示的結(jié)構(gòu)內(nèi)貯存的有機(jī)物進(jìn)行分解，釋放出能量供生命活動(dòng)的需要．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．在一玻璃瓶中加入適量葡萄糖、水和少量酵母菌，調(diào)成稀糊狀，瓶口和連有導(dǎo)管的橡皮塞均用凡士林密封住，導(dǎo)管另一端通入盛有澄清石灰水的試管中，如圖所示．放在溫暖的地方，一段時(shí)間后，根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題．
（1）試管中的澄清石灰水會(huì)變渾濁，原因是酵母菌在無氧時(shí)分解葡萄糖產(chǎn)生了二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．
（2）打開玻璃瓶會(huì)嗅到酒味，原因是酵母菌在無氧條件下分解葡萄糖產(chǎn)生了酒精．
（3）本實(shí)驗(yàn)說明酵母菌具有將葡萄糖分解成酒精和二氧化碳的作用．
（4）若將此裝置放在冰箱中，會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象嗎？為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．藍(lán)藻（又名藍(lán)細(xì)菌）的代謝類型屬于（　�。�
A．自養(yǎng)B．腐生C．寄生D．異養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．對(duì)下面示意圖描述正確的是（　�。�
A．基因包含DNA、DNA包含染色體、染色體包含細(xì)胞核
B．基因包含染色體、染色體包含DNA、染色體包含細(xì)胞核
C．細(xì)胞核包含染色體、染色體包含基因、基因包含DNA
D．細(xì)胞核包含染色體、染色體包含DNA、DNA包含基因

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過植物的光合作用固定下來的太陽能．在一定的自然區(qū)域內(nèi)，各種生物之間有復(fù)雜捕食與被食的關(guān)系，這種營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系就形成了食物鏈和食物網(wǎng)．
（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，共有4條食物鏈，請(qǐng)任意寫出一條食物鏈：綠色植物→食草的昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹（或者綠色植物→鼠→貓頭鷹、綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹、綠色植物→兔→蛇→貓頭鷹）
（3）圖中，生產(chǎn)者是綠色植物，如果要讓這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)完整和諧的發(fā)展下去，還需要加入的是哪種生物成分：分解者
（4）就該食物網(wǎng)而言，如果大量捕殺蛇，則短時(shí)間內(nèi)兔 的數(shù)量增加，綠色植物的數(shù)量減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．不能隨地吐痰的原因是（　�。�
A．社會(huì)不允許B．痰里含有細(xì)菌和病原微生物
C．痰里含有粘液D．痰中有灰塵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“民以食為天”，下列食品不應(yīng)出現(xiàn)在市場(chǎng)上銷售的是（　　）
A．發(fā)芽的土豆B．有QS標(biāo)志的牛奶
C．包裝袋上印有AA級(jí)標(biāo)志的蘋果D．檢疫合格的牛肉

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．動(dòng)物信息交流的方式有動(dòng)作、聲音、氣味三種，其中螞蟻主要依靠氣味．進(jìn)行通訊．

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同步練習(xí)冊(cè)答案