19世紀(jì)進(jìn)化論的建立者是________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市八年級(jí)（上冊(cè)）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是 （ ）

A．蚯蚓 B．青蛙 C．蝗蟲 D．黑猩猩

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東梅州大埔家炳第八中學(xué)七年級(jí)下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體進(jìn)行呼吸的意義是 （ ）。

A．完成組織里的氣體交換 B．吸進(jìn)氧，呼出二氧化碳

C．分解有機(jī)物，釋放能量 D．合成有機(jī)物，凈化血液

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東梅州大埔家炳第八中學(xué)七年級(jí)下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解為氨基酸的部位是（ ）。

A．食道 B．胃 C．大腸 D．小腸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建寧化城東中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：連線題

右圖示男女主要性器官發(fā)育情況，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖可知，女生進(jìn)入青春期比男生_______（填“早或晚”）。因此小學(xué)高年級(jí)女生的身高往往比男生__________。

（2）由于A和B兩器官的發(fā)育，進(jìn)入到青春期后男孩會(huì)出現(xiàn)_______________，而女孩會(huì)出現(xiàn)__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建寧化城東中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肝炎患者厭食油膩的食物，這是因?yàn)楦窝子绊懥耍?）

A．肝臟分泌消化脂肪的酶 B．小腸絨毛對(duì)脂肪的吸收

C．消化脂肪的酶和膽汁的分泌 D．肝臟分泌膽汁，從而影響了脂肪的消化

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建寧化城東中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一家共五口人，其中三人的皮膚很粗糙，并且一到夜晚就看不清物體。他們的食物中可能缺少（ ）

A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆重慶市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖所示的甲、乙、丙三個(gè)裝置的液體為等量的培養(yǎng)液，植株的大小、形狀也基本相同�，F(xiàn)將甲、乙置于光下，丙放在暗處。

請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）一段時(shí)間后，裝置內(nèi)液面下降最少的是_____________。

（2）甲玻璃罩內(nèi)壁上的水珠是由于_____________產(chǎn)生的。

A．植物的蒸騰作用 B．培養(yǎng)液蒸發(fā) C．A和B

（3）假設(shè)甲、乙、丙植株在開始時(shí)合成的有機(jī)物的量是相等的，一段時(shí)間后，合成有機(jī)物較多的是_________植株，原因是其與另一植株相比，能夠獲得較為充足的 ，光合作用較強(qiáng)。

（4）植物蒸騰失水的“門戶”——?dú)饪�，是由一�?duì)半月形 構(gòu)成，植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式通過(guò)氣孔散失到大氣中，參與了生物圈的 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把雞窩里正在孵化的雞蛋全部移走，母雞照樣趴在雞窩里孵卵。由此可見，母雞的孵卵行為屬于

A．先天性行為 B．學(xué)習(xí)行為

C．社會(huì)行為 D．捕食行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案