A. | 皮膚的屏障作用 | B. | 抗體抵抗天花病毒 | ||
C. | 白細胞的吞噬作用 | D. | 溶菌酶的殺菌作用 |
分析 特異性免疫是人在出生后的生活過程中,受到病原體的作用,通過與病原體作斗爭而獲得的一種免疫力.這種免疫力通常只對某一特定的病原體或異物起作用,具有特異性,這種免疫力不是遺傳帶來的,也不是人人都有的,只有與病原體斗爭過的人才具有.
解答 解:保護人體健康的三道防線是:第一道防線由皮膚和粘膜組成,能夠阻擋和殺死病原體,阻擋和清除異物;第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成,能夠溶解殺死病原體;第三道防線包括免疫器官和免疫細胞,能夠產(chǎn)生抗體來抵抗抗原.其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫;第三道防線是后天獲小的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫.
A、皮膚的屏障作用,屬于第一道防線,是非特異性免疫,不是特異性免疫.A錯誤;
B、患天花時,天花病毒刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生了抵抗天花病毒的抗體,抗體把天花病毒消滅后,人就好了,但是抗體仍然存留體內(nèi),若再有天花病毒侵入時,抗體會和天花病毒結(jié)合,然后被吞噬細胞吞噬、清除.因此抗體抵抗天花病毒是特異性免疫,B正確;
C、白細胞的吞噬作用,屬于第二道防線,是非特異性免疫,不是特異性免疫.C錯誤;
D、溶菌酶的殺菌作用,屬于第a道防線,是非特異性免疫,不是特異性免疫.D錯誤;
故選:B.
點評 關(guān)鍵區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫,是個重要的考點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中共有4條食物鏈 | |
B. | 蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系 | |
C. | 體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是蛇 | |
D. | 要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要非生物部分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑥ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ③④⑤⑥ | D. | ②③④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織、營養(yǎng)組織 | B. | 上皮組織、結(jié)締組織 | ||
C. | 保護組織、營養(yǎng)組織 | D. | 輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸騰作用只在白天進行 | |
B. | 陰雨天移栽植物,可以提高成活率 | |
C. | 葉是植物進行蒸騰作用的主要器官 | |
D. | 蒸騰作用可以提高大氣濕度,增加降雨量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是非處方藥 | B. | 有不良反應(yīng) | C. | 有副作用 | D. | 已經(jīng)過期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃能消化淀粉,使藥物慢慢滲出 | |
B. | 胃不能消化淀粉,膠囊經(jīng)胃進入小腸,減少對胃的刺激 | |
C. | 淀粉在口腔經(jīng)初步消化便于吞咽 | |
D. | 淀粉消化后與藥物混合可減少對胃的刺激 |
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