【題目】生活中,人們很容易判斷一個(gè)物體是否為生物,但是要給生物下定義卻很困難.下面是一位同學(xué)對(duì)生物特征的總結(jié),正確的是( 。
A. 都能進(jìn)行光合作用 B. 都能自由運(yùn)動(dòng)
C. 都能形成條件反射 D. 都能繁殖后代
【答案】D
【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
動(dòng)物和微生物不能進(jìn)行光合作用,植物能進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤;動(dòng)物一般能運(yùn)動(dòng),植物一般不能運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;動(dòng)物能形成條件反射,而植物不能,C錯(cuò)誤;動(dòng)物、植物、微生物都能生長(zhǎng)和繁殖,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物都具有一些共同的特征,下列與"植物向光生長(zhǎng)"現(xiàn)象具有相同 特征的是( )
A.母雞孵卵 B.種子萌發(fā)成幼苗 C.膝跳反射 D.排出汗液和尿液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列圖片,將圖片中的動(dòng)物的代碼填入相應(yīng)的橫線中.
環(huán)節(jié)動(dòng)物:________節(jié)肢動(dòng)物:________魚類:________兩棲類:________爬行類:________鳥類:________哺乳類:________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是 存在的,生物只有 才能生存下來(lái)。如果 ,就會(huì)被環(huán)境淘汰。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(l)一個(gè)腎單位包括______________(填圖中序號(hào))。
(2)圖中①是入球小動(dòng)脈,②與①比較,其內(nèi)流動(dòng)的血液中含氮廢物含量會(huì)_________(增多,減少)。
(3)③內(nèi)的液體為原尿,它是血液經(jīng)____________處的______________作用而形成。
(4)據(jù)測(cè)定,一個(gè)正常成年人一晝夜大約產(chǎn)生180升原尿,而產(chǎn)生的尿只有1.5升,這說(shuō)明當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì)被腎小管____________進(jìn)入毛細(xì)血管中。
(5)細(xì)胞代謝廢物除了通過(guò)腎臟形成的尿液排出外,也能通過(guò)呼吸系統(tǒng)和____________排出。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線.下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是( )
A. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
B. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果
C. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異
D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體
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