【題目】在山上多種樹(shù)種草可以“防風(fēng)固沙”,防止“水土流失”,這體現(xiàn)了( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物影響環(huán)境C.環(huán)境影響生物D.環(huán)境適應(yīng)生物
【答案】B
【解析】
適者生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存;生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)又是影響環(huán)境的,據(jù)此解答。
生物與環(huán)境是相互影響,相互作用的,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)又是影響環(huán)境的,在山上多種樹(shù)種草可以“防風(fēng)固沙”,防止“水土流失”,這體現(xiàn)了生物影響環(huán)境。
故選:B
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作各種泡菜的時(shí)候,需要把原材料都裝進(jìn)泡菜罐子里,蓋好蓋子后還要用水把縫隙處密封。這是因?yàn)椋喊l(fā)酵泡菜的微生物不喜歡( )
A.適量的水分B.適宜的溫度C.豐富的有機(jī)物D.充足的氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果在視野中發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn),移動(dòng)載玻片或更換目鏡鏡頭都不能消除,說(shuō)明黑點(diǎn)可能在( )
A.載玻片上B.目鏡上C.反光鏡上D.物鏡上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的分類(lèi)單位從小到大依次是( 。
A.種、屬、綱、科、目、門(mén)、界B.界、門(mén)、綱、目、科、屬、種
C.種、屬、科、目、綱、門(mén)、界D.界、門(mén)、目、綱、屬、科、種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)時(shí)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)共同配合為骨骼肌提供了( )
A.維生素B.無(wú)機(jī)鹽C.能量D.水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)動(dòng)物的行為起調(diào)控作用的是
A.神經(jīng)系統(tǒng)
B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞不斷地從周?chē)h(huán)境中吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)化成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這是細(xì)胞的( )
A. 分裂B. 生長(zhǎng)C. 生殖D. 分化
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