生物最基本的特征是( 。
A、生長繁殖B、新陳代謝C、排出廢物D、遺傳變異
考點:生物的特征
專題:
分析:生物在表現(xiàn)為多樣性的同時也具有共性:新陳代謝是生物最基本的特征,在此基礎上生物才有生長、繁殖和應激性等生命特征.
解答:解:生物在表現(xiàn)為多樣性的同時也具有共性:新陳代謝是生物最基本的特征,在此基礎上生物才有生長、繁殖和應激性等生命特征.生物體都有遺傳和變異的特征.生物在生殖過程中,能將自身的遺傳物質(zhì)傳遞給后代,后代個體也會產(chǎn)生各種變異,因此,生物的各個物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進化.
故選:B.
點評:生物的生活需要營養(yǎng)、生物能進行呼吸和生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,都屬于新陳代謝.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于生物的是( 。
A、珊瑚B、石頭C、機器人D、魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列不屬于生命現(xiàn)象的是( 。
A、大雁南飛B、桃樹結(jié)出果實C、鐵釘生銹D、獵豹捕食羚羊

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科目:初中生物 來源: 題型:

成語“汗流浹背”體現(xiàn)了生物的哪一生命現(xiàn)象( 。
A、對外界刺激作出反應B、適應環(huán)境C、排出體內(nèi)廢物D、由小長大

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列選項中,全部屬于生物的是( 。
A、珊蝴蟲、月季、機器人、鼠婦B、長頸鹿、鼠標、海豚、斑馬C、仙人掌、鐘乳石、香菇、瓢蟲D、木耳、丹頂鶴、水杉、螞蟻

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科目:初中生物 來源: 題型:

今年4月底以來,我省多地出現(xiàn)強降雨,為掌握洪災對糧食生產(chǎn)造成的損失,應采用的方法是( 。
A、調(diào)查法B、觀察法C、實驗法D、分析法

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科目:初中生物 來源: 題型:

白居易在《大林寺桃花》中寫道:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”.這句詩描述的影響桃花盛開的非生物因素是( 。
A、陽光B、溫度C、水分D、空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

蚯蚓疏松土壤,增加土壤肥力,這種現(xiàn)象說明( 。
A、生物生存依賴環(huán)境B、生物能夠影響環(huán)境C、生物能夠適應環(huán)境D、環(huán)境影響生物生存

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科目:初中生物 來源: 題型:綜合題

傳說當年西楚霸王項羽行軍至烏江,天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項羽心想:這是天意,遂大喊一聲:“天絕我也!”即拔劍自刎。其實“霸王死于此”幾個字是劉邦手下的軍師用蜜糖寫成的,招來了許多螞蟻.項羽不知是計,中計身亡。
(1)螞蟻能夠圍成大字并非天意,是因為螞蟻喜歡蜜糖,螞蟻的這種行為從功能上看屬于取食行為,從______看屬于_____行為,是生來就會的,受______控制。
(2)當一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時,會與其它螞蟻碰撞觸角來進行_____交流,召呼同伴一起把食物搬回蟻穴。這種行為從功能上看屬于_______行為。

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