【題目】圖中共有5種植物,請(qǐng)你根據(jù)題意回答:
(1)把圖中的植物分為兩大類(lèi),E和____________為一類(lèi)(填圖中的字母)。
(2)圖中的D和E主要區(qū)別是E 的種子________________________________。
(3)上圖中無(wú)根莖葉分化的植物是______(填圖六中的字母),屬于________植物。
(4)把圖中的植物從簡(jiǎn)單到復(fù)雜排序___________________________。(用序號(hào)和箭頭表示)
(5)在圖中,與玉米相比,D的種子中沒(méi)有胚乳,子葉______片。(填子葉數(shù)量)
【答案】D 無(wú)果皮包被 A 藻類(lèi)植物 A→B→C → E→D 2(兩)
【解析】
觀(guān)圖可知:A是海帶,書(shū)魚(yú)藻類(lèi)植物;B是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物;C是腎蕨,屬于蕨類(lèi)植物;D是向日葵,屬于被子植物;E是油松,屬于裸子植物。
(1)根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類(lèi)。圖中E油松和D向日葵都屬于種子植物,A、B、C都屬于孢子植物。
(2)E油松是裸子植物,D向日葵是被子植物,兩者都能產(chǎn)生種子,區(qū)別是E裸子植物的種子外沒(méi)有果皮包被,而D被子植物有。
(3)A海帶屬于藻類(lèi)植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化。
(4)植物的進(jìn)化歷程:原始藻類(lèi)植物→(原始苔蘚植物和原始蕨類(lèi)植物)→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。因此圖中的植物從簡(jiǎn)單到復(fù)雜排列:A→B→C → E→D。
(5)玉米屬于單子葉植物,D向日葵屬于雙子葉植物,雙子葉植物的主要特征是種子里無(wú)胚乳,有2片子葉。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】克隆羊多莉的問(wèn)世說(shuō)明了遺傳信息存在于( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞壁
D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),圖中能完整表示出的是_____循環(huán),該循環(huán)的起點(diǎn)是_____。
(2)在心臟①與②、③與④之間,有防止血液倒流的_____,保證血液在心臟只能從心房→_____→動(dòng)脈。
(3)當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周?chē)?/span>[ 5 ]肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的氧氣含量將會(huì)_____(填“增加”或“減少”),血液變?yōu)閯?dòng)脈血。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的動(dòng)植情況.以下內(nèi)容反映了生物多樣性中的( )
蕨類(lèi)植物 | 裸子植物 | 被子植物 | 兩棲動(dòng)物 | 爬行動(dòng)物 | 鳥(niǎo)類(lèi) | 哺乳動(dòng)物 |
123 | 17 | 2180 | 28 | 33 | 117 | 34 |
A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.基因的多樣性
C.生物種類(lèi)的多樣性
D.生物數(shù)量的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是一個(gè)健康人的血漿、原尿、尿液的三個(gè)樣本中主要物質(zhì)含量表(單位:克100毫升),如圖為一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖(甲、乙表示過(guò)程,[1]~[5]表示結(jié)構(gòu))。請(qǐng)據(jù)圖、表回答問(wèn)題:
(1)據(jù)圖一分析,腎單位由______________(填數(shù)字)組成。
(2)在圖一中,由于過(guò)程甲腎小球和腎小囊內(nèi)壁的____________,使得樣本______變成樣本______。
(3)根據(jù)表二中數(shù)據(jù)分析,樣本C是________。樣本A內(nèi)含有葡萄糖,而在樣本C中卻沒(méi)有,這是因?yàn)檫^(guò)程乙腎小管的______________。
(4)若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿,則此人可能出現(xiàn)病變的部位是__________。
(5)如果檢測(cè)某人的尿液發(fā)現(xiàn)有大量葡萄糖,醫(yī)生綜合判斷此人患有糖尿病,糖尿病的發(fā)病原因之一是__________________,此病患者可以通過(guò)______________進(jìn)行治療。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”.對(duì)這一詩(shī)句描述的自然現(xiàn)象的科學(xué)解釋為:影響桃花開(kāi)放的主要非生物因素是( )
A.溫度
B.空氣
C.光照
D.水分
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