生態(tài)系統(tǒng)的碳﹣氧循環(huán)中,能使二氧化碳進入生物體內(nèi),又能將其釋放到大氣中的生物是( )
A. 人類 B. 細(xì)菌、真菌 C. 哺乳動物 D. 綠色植物
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語學(xué)校七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示植物細(xì)胞的分裂過程,其細(xì)胞分裂順序正確的是( )
A.a(chǎn)→b→c→d B.a(chǎn)→c→d→b C.a(chǎn)→d→b→c D.c→d→a→b
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語學(xué)校八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
等位基因基因B和b的關(guān)系是 ( )
A.位于一對染色體的相同位置上 B.位于一對染色體的不同位置上
C.位于同一條染色體上 D.位于同一條染色體上不同位置上
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣元卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進化總趨勢的敘述,不合理的是( )
A. 從低等生物到高等生物
B. 從結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物
C. 從體型小的生物到體型大的生物
D. 從水生生物到陸生生物
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣元卷)生物(解析版) 題型:選擇題
乘坐飛機的乘客在飛機起降時最好張開嘴,或閉嘴和堵耳,這種做法主要是為了( )
A. 保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 B. 防止大腦中的聽覺中樞受損
C. 保持半規(guī)管的平衡 D. 保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川德陽卷)生物(解析版) 題型:選擇題
(2015•德陽)結(jié)合如圖,分析下列敘述錯誤的是( )
A. 圖中的吞噬細(xì)胞可以將侵入人體的病原體吞噬消化
B. 圖中體現(xiàn)的是人體的第二道防線
C. 抗體和抗原的結(jié)合能促進吞噬細(xì)胞的吞噬作用,所以圖中表現(xiàn)的是特異性免疫
D. 吞噬細(xì)胞的作用是人生來就有的,不針對某種特定病原體
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川德陽卷)生物(解析版) 題型:選擇題
(2015•德陽) 一個紅細(xì)胞從左心室出發(fā),經(jīng)血液循環(huán)回到心臟,它必須經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是( )
A. 右心房 B. 上腔靜脈或下腔靜脈
C. 肺動脈 D. 肺部毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)生物(解析版) 題型:選擇題
(2015•江西)如圖表示某種蝶類發(fā)育過程中的四個階段,下列判斷不正確的是( )
A.甲是卵 B. 乙是成蟲 C. 丙是若蟲 D. 丁是幼蟲
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東章丘龍山街道辦黨家中學(xué)七年級下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列消化液中含消化酶最多的是( ),不含消化酶的( )
A.唾液和胃液 B.腸液和胰液 C.腸液和膽汁 D.膽汁
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