9．根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化論，你認(rèn)為長(zhǎng)頸鹿頸長(zhǎng)形成的原因是（　�。�
A．自然選擇B．遺傳變異C．人工選擇D．長(zhǎng)時(shí)間伸長(zhǎng)脖子

分析 自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；長(zhǎng)頸鹿的頸很長(zhǎng)，是在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)中自然選擇的結(jié)果．

解答 解：達(dá)爾文認(rèn)為：古代的長(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短、四肢長(zhǎng)和四肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長(zhǎng)的能夠吃到高處的樹(shù)葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個(gè)體，吃不到高處的樹(shù)葉，當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí)，就會(huì)因吃不到足夠的樹(shù)葉而導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來(lái)的可能性很小，留下后代的就會(huì)就更小，經(jīng)過(guò)許多代以后，四肢和頸短的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了，這樣長(zhǎng)頸鹿一代代的進(jìn)化下去，就成了今天我們看到的長(zhǎng)頸鹿，因此長(zhǎng)頸鹿的頸很長(zhǎng)是自然選擇的結(jié)果．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸的成因，是進(jìn)化學(xué)家解釋自然選擇學(xué)說(shuō)的一個(gè)經(jīng)典例證．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列屬于遺傳病的一組是（　　）
A．鐮刀性貧血、色盲B．白化病、甲型肝炎C．血友病、瘧疾D．侏儒癥、呆小癥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答問(wèn)題．
（1）A圖表示在呼氣，B圖表示在吸氣．
（2）呼氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌舒張，使胸腔容積縮小，肺隨著收縮，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)增大，氣體便被排出．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．下面是性別遺傳模擬實(shí)驗(yàn)，用30顆白圍棋子，10顆黑棋子按一定比例裝入兩紙盒中，每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子，記錄“白白”和“黑白”的組合數(shù)量如表，請(qǐng)分析作答：
分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表
 組合類型 1組 2組3組  4組5組  6組7組 8組9組10組  合計(jì)比例 
白白 6 7 3 4 5 9 4 53  5  
 黑白 4 3 7 6 5 1 65 7 5 
（1）在男性的精子和女性的卵細(xì)胞中，應(yīng)該有23條染色體．
（2）男性含Y染色體的精子在模擬實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用黑色圍棋子表示，染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA，能通過(guò)生殖細(xì)胞傳遞給后代．
（3）模擬實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程中，應(yīng)選用黑色紙盒，目的是避免看到棋子保證取棋子時(shí)的隨機(jī)性．
（4）小林的父母雙方正常，而小林患有白化病，小林的父母想生第二個(gè)孩子，所生孩子患白化病的概率為25%．
（5）以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題？生男生女是隨機(jī)的，機(jī)會(huì)是均等的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于人類對(duì)微生物的利用，對(duì)應(yīng)有誤的是（　　）
A．酵母菌--制作酒釀B．醋酸菌--制作泡菜
C．黃色短桿菌--制作味精D．青霉菌--提取青霉素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖為一塊馬鈴薯甲蟲(chóng)成災(zāi)區(qū)域先后使用兩種殺蟲(chóng)劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答．

（1）從圖中可以看出，使用兩種殺蟲(chóng)劑消滅害蟲(chóng)，開(kāi)始使用的1～3年效果好，后來(lái)隨著年限延長(zhǎng)，殺蟲(chóng)劑效果越來(lái)越差．
（2）在上述過(guò)程中，保存下來(lái)的個(gè)體一般產(chǎn)生了微小的變異，即具有了抗藥性．
（3）害蟲(chóng)抗藥性的增強(qiáng)，是通過(guò)害蟲(chóng)與殺蟲(chóng)劑之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的．
（4）在我國(guó)，濫用抗生素的情況十分嚴(yán)重．如果人們長(zhǎng)期使用抗生素，抗生素會(huì)對(duì)侵入體內(nèi)的病原體起選擇作用，那些具有抗藥性的個(gè)體會(huì)生存下來(lái)，從而威脅人類健康．因此，人們要盡量少用或不用抗生素．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．大面積燒傷病人若護(hù)理不當(dāng)，易發(fā)生感染而產(chǎn)生嚴(yán)重后果，其主要原因是（　�。�
A．特異性免疫能力減弱
B．非特異性免疫能力減弱
C．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能及時(shí)補(bǔ)充，影響皮膚再生
D．體液大量損傷

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．為探究物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激是有利還是有害，某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）取兩片載玻片，分別編號(hào)1和2．
（2）在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，用解剖針在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫(huà)一下．
（3）用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲(chóng)．
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）在觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的表層吸取，（填“表”或“底”）因?yàn)檠鯕獬渥悖?br />（2）圖1中的結(jié)構(gòu)具有呼吸作用的是[8]表膜．
（3）小明把碳素墨水滴了少許到草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中，幾分鐘后，制成的臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)有些草履蟲(chóng)的某結(jié)構(gòu)被染成了黑色，這種結(jié)構(gòu)的名稱是食物泡
（4）如圖2，用鑷子夾取一點(diǎn)物質(zhì)，放在2號(hào)載玻片右側(cè)的液滴邊緣，迅速觀察兩液滴中草履蟲(chóng)的變化，可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論是：（以下填“圖2選項(xiàng)”中的字母），若左側(cè)液滴中的草履蟲(chóng)都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是B刺激．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是（　�。�
A．骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌B．骨胳、關(guān)節(jié)和骨骼肌
C．骨、骨連結(jié)和骨骼肌D．骨、骨連結(jié)和骨骼

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案