4.如圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)屬于真核生物的有BDE(填字母),屬于原核生物的有C(填字母),圖中五種微生物能進(jìn)行腐生生活的是BCDE(填字母).
(2)根瘤菌屬于圖中的C(填字母),它與豆科植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同點(diǎn)是根瘤菌沒有成形的細(xì)胞核和葉綠體,而豆科植物有,根瘤菌可以把空氣中的氮?dú)夤潭ㄏ聛,轉(zhuǎn)變成可被植物利用的氮肥,這個(gè)過程叫做固氮作用,所以根瘤菌又屬于固氮微生物.

分析 圖A是病毒,B是酵母菌,C細(xì)菌,D是青霉,E蘑菇,分析解答.

解答 解:(1)C細(xì)菌是細(xì)菌,細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核;B酵母菌是單細(xì)胞真菌;D霉菌、E蘑菇都是多細(xì)胞的真菌,都有成形的細(xì)胞核.B是酵母菌是單細(xì)胞的真菌;C是細(xì)菌;D霉菌、E蘑菇都是多細(xì)胞的真菌,能進(jìn)行腐生生活.
(2)C細(xì)菌,細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核;植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體;所以細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,不同之處是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核和葉綠體.共生指的是有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起,相互信賴,彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨(dú)立生活,如利用根瘤菌與豆科農(nóng)作物共生,可以把空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)變成氮肥,這個(gè)過程叫做固氮作用,所以根瘤菌又屬于固氮微生物.
故答案為:(1)BDE; C; BCDE
(2)C;  根瘤菌沒有成形的細(xì)胞核和葉綠體,而豆科植物有;固氮作用;固氮微生物.

點(diǎn)評 本題是一道基礎(chǔ)題,也比較典型,理解病毒、細(xì)菌、真菌等生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活習(xí)性是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.心情愉快是青少年心理健康的核心.當(dāng)你心情焦慮、抑郁時(shí),下列做法不可取的是( 。
A.聽聽音樂B.大哭一場C.安慰自己D.打砸家具

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5.果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀,由一對基因A、a控制.甲、乙兩組親本雜交產(chǎn)生的后代性狀表現(xiàn)如表,分析回答
 組別 父本 母本 后代
 甲 長翅 殘翅 有長翅,也有殘翅
 乙 長翅 長翅 有長翅,也有殘翅
(1)果蠅的長翅和殘翅中,顯性性狀是長翅.
(2)圖1是甲組的遺傳示意圖,父本的基因組成是Aa,母本的基因組成是aa.
(3)圖2表示乙組子代果蠅的性狀及數(shù)量相對值,則乙組父本基因組成是Aa,母本的基因組成是Aa,子代中殘翅果蠅占25%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,不正確的是(  )
A.家鴿前肢變成翼,適于在空中飛翔
B.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速發(fā)現(xiàn)并躲避天敵
C.鯽魚身體呈梭形,用鰓呼吸,適于在水中生活
D.蜥蜴的肺不發(fā)達(dá),用皮膚輔助呼吸,以增強(qiáng)對陸地環(huán)境的適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.人從生物圈中攝取的營養(yǎng)物質(zhì),需要經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送到身體的各種組織、器官,人體產(chǎn)生的廢物也需通過循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)活動(dòng)排出體外.如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等生理活動(dòng)示意圖,請根據(jù)圖示回答問題.
(1)圖中A過程表示肺與外界的氣體交換,則b氣體與a氣體相比較,氣體成分中氧氣明顯減少.
(2)圖中B所表示的生理過程稱為吸收.
(3)構(gòu)成C器官結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位.
(4)圖中①至⑥所示的血管中,流有動(dòng)脈血,但屬于靜脈血管的是⑥.(注:填寫圖中序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)微生物的敘述不正確的是( 。
A.甲烷菌在沒有氧氣的環(huán)境中能分解有機(jī)物
B.有莢膜的細(xì)菌更容易使人致病
C.引起小麥葉銹病生物屬于原核生物
D.制醬要用多種真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.既能消化淀粉、蛋白質(zhì),又能消化脂肪的消化液是( 。
A.唾液和腸液B.胃液和腸液C.胰液和膽汁D.胰液和腸液

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)中,對培養(yǎng)基的敘述正確的是( 。
A.培養(yǎng)基中可以不加入有機(jī)物
B.培養(yǎng)基最好采用液態(tài)培養(yǎng)基有利于觀察
C.接種后的培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行滅菌處理
D.培養(yǎng)基在接種前應(yīng)進(jìn)行高溫滅菌處理

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.堆放時(shí)間較長的蔬菜會(huì)因產(chǎn)熱而腐爛.那么與蔬菜細(xì)胞產(chǎn)熱直接相關(guān)的生理作用是(  )
A.呼吸作用B.蒸騰作用C.光合作用D.運(yùn)輸作用

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同步練習(xí)冊答案