A. | 保護(hù)生物多樣性就要禁止開發(fā)和利用生物資源,保護(hù)生物物種 | |
B. | 在我縣發(fā)現(xiàn)新增的鳥類就有20多種,體現(xiàn)了生物多樣性中的種類的多樣性 | |
C. | 為豐富我縣物種的多樣性,可大量引進(jìn)外來物種 | |
D. | 生物多樣性面臨威脅的主要原因是棲息環(huán)境遭到破壞 |
分析 生物的多樣性包括基因的多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,人們要采取相應(yīng)的措施來保護(hù)生物的多樣性.
解答 解:A、要保護(hù)生物多樣性,必須合理對生物資源的開發(fā)和利用,而不是禁止,D錯誤.
B、在我縣發(fā)現(xiàn)新增的鳥類就有20多種,體現(xiàn)了環(huán)境改變會增加生物的種類,B錯誤;
C、引進(jìn)外來物種,一般不引進(jìn)它的天敵,因此外來物種會大量繁殖,進(jìn)而影響其它生物的生存,反而會破壞生物的多樣性.減小棲息地會影響棲息地內(nèi)生物的生存,C錯誤;
D、生物多樣性面臨威脅的主要原因是棲息地的喪失和破壞.人口劇增和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對自然資源的需求量越來越多,毀林開荒、圍湖造田、開墾草原以及工業(yè)化和城市化等,都會破壞野生生物的生存環(huán)境,導(dǎo)致生物棲息地的喪失.使生物多樣性面臨威脅.D正確;
故選:D.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解威脅生物生存的原因.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生圖甲的動作③起支點(diǎn)作用,①處于收縮狀態(tài) | |
B. | 肌肉④的兩端附著在一塊骨上 | |
C. | 舉啞鈴不會脫臼是因?yàn)閳D乙中b增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性 | |
D. | 關(guān)節(jié)由圖中的a,b,c,d構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸的內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛,利于營養(yǎng)吸收 | |
B. | 肺泡壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于氣體交換 | |
C. | 腎小球由許多毛細(xì)血管纏繞而成,利于過濾作用 | |
D. | 動脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜,防止血液倒流 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺少某種營養(yǎng)物質(zhì) | B. | 某種病原體入侵 | ||
C. | 某激素分泌異常 | D. | 遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 |
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