3．枯葉蝶體態(tài)與干枯的葉片十分相似，有利于捕食和御敵．這種現(xiàn)象體現(xiàn)了（　�。�
A．環(huán)境改變生物B．生物依賴環(huán)境C．生物適應(yīng)環(huán)境D．生物改變環(huán)境

分析 生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．

解答 解：適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，枯葉蝶的擬態(tài)，是為了與環(huán)境顏色一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)，有利于捕食和御敵，是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)．
故選：C．

點(diǎn)評 對于生物對環(huán)境的適應(yīng)，可從生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征去分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．墾利縣宏偉蓮藕專業(yè)合作社是由92戶農(nóng)戶自發(fā)成立的以生態(tài)養(yǎng)殖為核心的企業(yè)，注冊商標(biāo)“臥參”牌，擁有種植養(yǎng)殖水面2600畝，擁有員工270人，主要產(chǎn)品年產(chǎn)蓮藕350萬斤，成語“藕斷絲連”中的“絲”屬于（　　）
A．輸導(dǎo)組織B．營養(yǎng)組織C．分生組織D．保護(hù)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．夏天游泳時(shí)，若不注意安全易發(fā)生溺水事故．溺水時(shí)最先影響人體細(xì)胞獲得氧氣的過程是（　　）
A．肺通氣B．肺的換氣
C．氣體在血液中的運(yùn)輸D．組織換氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．荔枝是深圳常見的水果．一棵茂盛的荔枝樹要結(jié)出好吃的荔枝，要經(jīng)過下列哪個(gè)過程（　�。�
A．開花→傳粉→受精→果實(shí)成熟B．傳粉→受精→開花→果實(shí)成熟
C．受精→開花→傳粉→果實(shí)成熟D．開花→受精→傳粉→果實(shí)成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．你栽培過什么植物？請寫出你在栽培它的過程中的經(jīng)驗(yàn)、體會或收獲1-2點(diǎn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請回答：
（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的細(xì)胞器是（數(shù)字表示）2、4．
（2）對農(nóng)作物進(jìn)行合理密植是為了提高甲圖中過程[C]光合作用的效率．
（3）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動需要的能量來自于過程[A]呼吸作用產(chǎn)生的能量；這一過程發(fā)生在乙圖的[5]線粒體中．
（4）在移栽花卉時(shí)，通常采取以下措施：在傍晚或陰雨天進(jìn)行移栽；去掉移栽花卉的部分枝葉．這些措施都是為了減小生理過程B（用字母表示）對植物的影響．這一過程主要是通過葉表皮上的氣孔進(jìn)行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列說法不正確的是（　　）
A．用唾液、胃液和腸液的混合液能很快消除容器中的油垢
B．在人體消化道內(nèi)被消化液開始消化的順序是：淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
C．對蛋白質(zhì)的消化起作用的消化液是胃液、腸液和胰液
D．肝臟分泌的膽汁是不含消化酶的消化液，對脂肪消化起乳化作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列對傳染病流行的基本環(huán)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A．傳染源就是傳染病的病原體
B．傳染源可以通過空氣傳播
C．易感人群就是已經(jīng)感染了某種傳染病的人
D．傳染病要流行起來，三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．大約46億年前，地球上產(chǎn)生了原始生命．原始生命形成于（　　）
A．原始大氣B．原始陸地C．原始海洋D．原始巖層

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同步練習(xí)冊答案