甲區(qū)域 | 乙區(qū)域 | ||
實(shí)驗(yàn)步驟 | 第一步 | 放1條蚯蚓 | 放1條蚯蚓 |
第二步 | 每天噴10毫升1%工業(yè)廢水 | 每天噴10毫升? | |
第三部 | 兩周后,翻開(kāi)土壤,統(tǒng)計(jì)其中蚯蚓的生存情況 | ||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 0條 | 2條 |
分析 蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,身體由許多體節(jié)構(gòu)成,沒(méi)有骨骼,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.
解答 解:(1)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,可以增加它運(yùn)動(dòng)的靈活性,使身體運(yùn)動(dòng)靈活自如.
(2)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn).甲區(qū)域每天噴10毫升1%工業(yè)廢水,乙區(qū)域每天噴10毫升清水,形成對(duì)照.
(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是蚯蚓數(shù)量太少,具有偶然性.
(4)假如其他生物興趣小組也照此方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到多組數(shù)據(jù),為了使實(shí)驗(yàn)更具準(zhǔn)確性,應(yīng)取他們平均值的作為得出結(jié)論的依據(jù).
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:該工廠廢水會(huì)污染環(huán)境.
(6)蚯蚓是有益動(dòng)物,是人類的好朋友,做完實(shí)驗(yàn)后,要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中.
故答案為:(1)體節(jié);
(2)清水;
(3)蚯蚓數(shù)量太少,具有偶然性;
(4)平均值;
(5)該工廠廢水會(huì)污染環(huán)境;
(6)要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中.
點(diǎn)評(píng) 解答的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省莊浪縣七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題
畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)用鋼筆,要注意用鋼筆表示圖中較暗的地方。( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省莊浪縣八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
觀察鯽魚(yú)時(shí),我們看到鯽魚(yú)的身體呈__ __形,這種體形在它游泳時(shí)可以起到減小___ _的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究光對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響。
(1)提出問(wèn)題: ?
(2)作出假設(shè): 。
(3)實(shí)驗(yàn)方案:①取兩個(gè)大小相同的玻璃瓶,編號(hào)A和B;②在兩瓶中分別放入適量的水和等量的某植物種子;③將A瓶遮光, B瓶不遮光,兩瓶放在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察結(jié)果為A、B兩瓶?jī)?nèi)的種子均發(fā)芽。
此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的變量是 ,A瓶的作用是 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若b是組織處的毛細(xì)血管,表示氧氣變化的是曲線② | |
B. | 若b為肺泡外的毛細(xì)血管,表示二氧化碳變化的是曲線② | |
C. | 若b為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng),曲線②為蛋白質(zhì)和血細(xì)胞 | |
D. | 若b是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,曲線①可表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的變化 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與第一胎相比,第二胎生男孩的幾率大于女孩 | |
B. | 人的性別是可以人工控制的 | |
C. | 目前我國(guó)重男輕女的思想意識(shí)在一定程度上影響了人們對(duì)二胎性別的選擇 | |
D. | 人的性別取決于哪種精子與紅細(xì)胞結(jié)合 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
項(xiàng)目 | 每100克 | 營(yíng)養(yǎng)素參考值 |
能量 | 1546千焦 | 18% |
蛋白質(zhì) | 8.2克 | 14% |
脂肪 | 10.4克 | 17% |
碳水化合物 | 60.1克 | 20% |
鈉 | 212毫克 | 11% |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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