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【題目】下列關于染色體、DNA和基因三者的敘述中，錯誤的是

A.染色體由DNA和蛋白質構成

B.DNA是主要的遺傳物質

C.成對的染色體一條來自父親，一條來自母親

D.同種生物的精子和卵細胞的染色體數(shù)目和體細胞的相同

【答案】D

【解析】

試題分析：染色體是由DNA和蛋白質構成的。DNA是主要的遺傳物質，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。體細胞中染色體是成對存在，一條來自父親，一條來自母親。在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞。生殖細胞的染色體數(shù)是體細胞染色體數(shù)的一半，成單存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的數(shù)目。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由生殖細胞結構的不同造成的兩性差異稱為第二性征． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖并回答問題。

（1）把圖中的精子、卵細胞和受精卵補充完整。_______

（2）圖中的 “”代表_______，A和a代表_______。

（3）在形成精子或卵細胞的過程中，體細胞每對染色體中的_______進入精子或卵細胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢，據(jù)圖回答。

（1）從圖中可以看出，在童年期，性器官的發(fā)育特點是___________，幾乎處于__________狀態(tài)。

（2）性器官發(fā)育的主要時期大約從__________歲到__________歲，這一時期被稱為__________期。

這一時期內垂體分泌的促性性激素，促進的發(fā)育。

（3）性器官發(fā)育到成熟是人體__________發(fā)育的最主要特征，而且表現(xiàn)為_______性發(fā)育早于______性。

（4）在性器官發(fā)育的同時，人的形態(tài)也迅速發(fā)育，主要表現(xiàn)在__________和__________的迅速增加。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學校的春季運動會上,小明同學報名參加了1 500米的比賽項目。下面是相關紀實材料和人體部分生理活動示意圖(①～⑦表示生理過程,A、B、C、D代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質),請分析回答:

早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、蒸雞蛋、生菜、牛奶。到了學校,開幕式結束后比賽開始,小明聽到槍聲,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快……最后100米沖刺了,同學和班主任在終點為他加油吶喊,他咬緊牙關第一個沖到了終點。由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他,這時小明才感到疼痛難忍。

(1)小明吃的面包主要成分是淀粉,淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中,參與的消化液有____________。正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩(wěn)定,起調節(jié)作用的物質主要是由________分泌的。

(2)比賽過程中會消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會增加。進行甲圖中④時,肋間肌和膈肌處于______狀態(tài);氧氣通過B進入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達組織細胞的過程中,經過丙圖的途徑是__________(用數(shù)字和箭頭表示)。

(3)甲圖中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結構依次是:腎小球→________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是________;與平時相比,在此次長跑過程中,小明身體散失水分明顯增加的途徑有________(填甲圖中數(shù)字)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖描述的是綠色植物——大豆的一生。請據(jù)圖分析，并回答下列相關問題：

(1)大豆種子中，胚是新植物體的幼體，是由胚芽、胚軸、胚根和_________組成。

(2)生活經驗告訴我們，天氣溫暖的時候，種在潮濕松軟土壤里的種子容易萌發(fā)，這是因為溫暖的天氣為種子的萌發(fā)提供了適宜的______，潮濕松軟的土壤為種子的萌發(fā)提供了充足的_______和_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果給貧血患者提供飲食建議，你認為應該選擇的食物組合是（ ）

A．骨頭湯、紅薯、白菜 B．雞蛋、鮮魚、豬肝

C．海帶、紫菜、胡蘿卜 D．肥肉、土豆、冬瓜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究需要進行實驗或模擬實驗，下列屬于模擬實驗的是（ ）

A．調查校園植被狀況的實驗

B．探究“唾液對饅頭的消化作用”

C．測定種子發(fā)芽率的實驗

D．利用教師配置的“酸雨”探究酸雨的危害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是兩位女同學的血液化驗單，請據(jù)表回答：

（1）紅細胞具有運輸_______和少量二氧化碳的功能。小燕的紅細胞數(shù)目過少和_________含量過低，經常頭暈疲乏，患有_______，在飲食中應該多吃一些富含蛋白質和_______的食物。

（2）經醫(yī)生診斷小花患有急性腮腺炎，診斷依據(jù)之一是化驗單上她的______數(shù)目過多。

（3）能促進止血和凝血的血細胞是_______。

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