A. | 免用一次性筷子 | B. | 合理使用燃料 | ||
C. | 上學的時候盡量少乘車,多步行 | D. | 過節(jié)互相贈送賀卡 |
分析 首先應該明白“綠色環(huán)保,低碳節(jié)能”是指生活作息時盡量減少能量消耗,減低碳特別是二氧化碳的排放量,然后根據(jù)實例分析.
解答 解:A、免用一次性筷子以節(jié)約木材,進而保護森林.保護森林,增大二氧化碳的吸收量,故免用一次性筷子達到了“低碳生活”的目的,A正確;
B、從19世紀后半葉起,隨著工廠、汽車、飛機、輪船等迅速增多,人類大量使用燃料,排入大氣的二氧化碳大量增加,已經(jīng)出現(xiàn)超出生物圈自動調(diào)節(jié)能力的趨勢.所以要維持生物圈中的碳-氧平衡,要尋求國際合作,限制二氧化碳的排放量.B正確;
C、汽車的使用會排放大量的尾氣:二氧化碳等,騎自行車上學可避免汽車尾氣造成的環(huán)境污染,C正確;
D、如果節(jié)日送紙質(zhì)賀卡,會砍伐大量的樹木,增加了污染,不符合綠色消費的理念,D不正確.
故選:D.
點評 “綠色消費”理念已成為當今社會的共識,生活中要用“低碳生活”理念指導自己的活動,在實踐中掌握知識、運用知識.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一對有酒窩的夫婦能生出無酒窩的子女 | |
B. | 一對夫婦,男方有酒窩,女方無酒窩,能生出有酒窩或無酒窩的子女 | |
C. | 一對無酒窩的夫婦能生出有酒窩的子女 | |
D. | 一對有酒窩的夫婦生出有酒窩的子女,該子女的基因中可能有無酒窩的基因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 200 | B. | 99 | C. | 50 | D. | 100 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抑制呼吸作用 | B. | 促進呼吸作用 | C. | 抑制蒸騰作用 | D. | 促進光合作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥類生殖的突出特點是體內(nèi)受精 | B. | 蠶和蝗蟲的發(fā)育類型相同 | ||
C. | 青蛙和家鴿的生殖發(fā)育都離不開水 | D. | 青蛙生殖的突出特點是體內(nèi)受精 |
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