【題目】讀清代詩(shī)人袁枚的優(yōu)美詩(shī)句“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”,體會(huì)到其中包含的生物特征是( )
A. 生物能進(jìn)行呼吸B. 生物都能繁殖
C. 生物有變異的特性D. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
【答案】B
【解析】
生物的特征有生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng);生物能生長(zhǎng)和繁殖;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
苔花有莖和葉,沒(méi)有真正的根,植株矮小,屬于苔蘚植物;牡丹具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,屬于被子植物,能開(kāi)花結(jié)果,而苔蘚不能。二者包含的生物特征是生物都能繁殖。故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)某個(gè)細(xì)胞在視野的左上方,要使該細(xì)胞處于視野中央,該同學(xué)應(yīng)將裝片移向( 。
A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成一株小麥的基本單位是細(xì)胞。下列關(guān)于小麥的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)由微觀到宏觀
的排列順序,正確的是( )。
A、細(xì)胞核、細(xì)胞、器官、系統(tǒng)、小麥個(gè)體
B、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個(gè)體
C、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、小麥個(gè)體
D、細(xì)胞核、細(xì)胞、器官、組織、小麥個(gè)體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物是
A. 腔腸動(dòng)物 B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 C. 軟體動(dòng)物 D. 昆蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青春期發(fā)育的最突出特點(diǎn)是( )
A. 身高迅速增長(zhǎng)B. 體重迅速增加C. 出現(xiàn)第一性征D. 生殖器官的發(fā)育和成熟
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面有關(guān)動(dòng)脈血的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 顏色鮮紅的血液B. 含氧豐富的血液
C. 動(dòng)脈中的血液D. 左心室中的血液
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