分析 我們知道種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期.
解答 解:延長種子的貯藏時間就是抑制種子的呼吸作用.因為只有抑制了它的呼吸作用,才能使種子中的有機營養(yǎng)物質(zhì)被分解的慢,從而能長時間保存里面的營養(yǎng)物質(zhì).抑制種子的呼吸作用就要為其提供干燥、低溫的環(huán)境,因為只有在這樣的環(huán)境中種子的呼吸作用才能受到抑制.所以為了延長種子的貯藏時間常采用干燥、低溫的方法,其中最簡單易行的是干燥貯藏.
故答案為:干燥.
點評 植物的呼吸作用原理在人類生產(chǎn)生活上的應(yīng)用,是學(xué)習(xí)的難點和考試的重點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁刮幾下后放在載玻片上的液滴中涂抹,這樣制成的玻片標(biāo)本叫涂片 | |
B. | 人的生殖細(xì)胞中有1對性染色體 | |
C. | 影響生物生活的環(huán)境因素是指溫度、水等非生物因素 | |
D. | 生物的多樣性包括種類、基因、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子與卵細(xì)胞在B中相遇完成受精過程 | |
B. | 卵細(xì)胞在圖中的運動路線是A→B→C | |
C. | C為胚胎發(fā)育提供了穩(wěn)定的環(huán)境 | |
D. | “試管嬰兒”技術(shù)可以解決C病變壞死所導(dǎo)致的不孕問題,為不育夫婦帶來福音 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目鏡10×、物鏡4× | B. | 目鏡10×、物鏡10× | C. | 目鏡16×、物鏡10× | D. | 目鏡16×、物鏡40× |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
組別 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 | 上班時段 | 中午 | 下班時段 | |
(車流量最少) | (車流量大) | (車流量。 | (車流量最大) | |
第1組 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3組 | 20 | 86 | 41 | 99 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com