15．胎兒通過胎盤從母體的血液中吸取氧和養(yǎng)料，同時(shí)將代謝廢物和 二氧化碳通過此結(jié)構(gòu)排到母體血液中．

分析 胎盤是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官．

解答 解：睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞．含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵．受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．此時(shí)的發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃．胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕．胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)人的形態(tài)．胎兒生活在子營內(nèi)半透明液體羊水中，通過臍帶、胎盤從母體的血液中吸取氧和養(yǎng)料，同時(shí)將代謝廢物和二氧化碳通過臍帶、胎盤排到母體血液中．一般懷孕到第40周，胎兒發(fā)育成熟．
故答案為：胎盤

點(diǎn)評(píng) 胚胎發(fā)育最初的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，著床后來自母體．此時(shí)胎盤是物質(zhì)交換的場所．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）水草，浮萍等屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；魚蝦是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者．
（2）在池塘生態(tài)系統(tǒng)中肯定存在但沒有表現(xiàn)出來的生物是腐生的細(xì)菌和真菌，它在生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分中屬于分解者．
（3）如果長期大量往池塘中傾倒垃圾，將會(huì)造成生態(tài)系統(tǒng)破壞，魚蝦等會(huì)死掉．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．蘋果、梨和葡萄都是植物的果實(shí)．在它們的表面覆蓋著一層果皮，它像一道屏障，保護(hù)著果實(shí)內(nèi)部結(jié)構(gòu)．為探究果皮的保護(hù)作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)新鮮的蘋果，用水沖洗干凈后，用牙簽劃破一個(gè)蘋果表皮，另一個(gè)不劃；再把它們分別放入塑料袋中，扎緊袋口．然后，把塑料袋放到恒溫箱中，控制溫度為25℃．一周以后，取出塑料袋，觀察發(fā)現(xiàn)劃破皮的蘋果開始腐爛．由此，該同學(xué)得出結(jié)論：果皮對(duì)果實(shí)內(nèi)部有保護(hù)作用．
（1）該同學(xué)要探究的問題是：果皮對(duì)果實(shí)內(nèi)部有保護(hù)作用嗎？
實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：果皮對(duì)果實(shí)內(nèi)部有保護(hù)作用；實(shí)驗(yàn)變量是果皮的完整性．
（2）該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有明顯不足，請(qǐng)你指出來．沒有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．為了迎合人們喜食野味的心態(tài)，某地區(qū)人們到處捕食野生動(dòng)物貓頭鷹、眼鏡蛇、靈貓等，造成該地區(qū)近60年來農(nóng)田中田鼠的數(shù)量劇增，這樣做法會(huì)（　�。�
A．人們獲得了充足營養(yǎng)
B．增加了人們的經(jīng)濟(jì)收入
C．破壞野生動(dòng)物所在的生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定
D．對(duì)環(huán)境沒多大影響

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列生物由細(xì)胞構(gòu)成的是（　�。�
A．①③④⑤B．①②③⑤C．②③④⑤D．①②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．研究人員發(fā)現(xiàn)了一種命名為RhoGD12的基因，該基因有助于避免癌細(xì)胞擴(kuò)散：帶有該基因的癌細(xì)胞會(huì)失去轉(zhuǎn)移能力．對(duì)該基因的作用最可能的解釋是（　　）
A．在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種糖蛋白，阻止癌細(xì)胞入侵其他組織器官
B．在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，使癌細(xì)胞迅速分化為其他組織器官
C．在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，使癌細(xì)胞迅速衰老
D．在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，使癌細(xì)胞迅速凋亡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為恒溫動(dòng)物的某組織，其中1-毛細(xì)血管壁、2-紅細(xì)胞、3-血漿、4-細(xì)胞內(nèi)液、5-組織液，下列判斷正確的是  ①3中的葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程，需要經(jīng)過6層生物膜  ②圖中二氧化碳濃度最高的部位是2，氧氣濃度最高的是4   ③正常情況下圖中的2不能穿過1進(jìn)入5   ④如果該動(dòng)物的腎小球病變（產(chǎn)生蛋白尿），可能會(huì)導(dǎo)致5中液體增多  ⑤3液成分與4液、5液成分相比，含蛋白質(zhì)較多（　�。�
A．上述說法都不正確B．只有一種說法正確
C．有2種說法正確D．3種說法正確

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．在設(shè)計(jì)“濕度對(duì)鼠婦影響”的對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，還要考慮把鼠婦分成黑暗和明亮兩組．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．節(jié)肢動(dòng)物的身體分節(jié)，附肢不分節(jié)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案