【題目】果實(shí)成熟時(shí)由硬變軟的主要原因是

A．單寧分解 B．有機(jī)酸轉(zhuǎn)變?yōu)樘?/span>

C．淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?/span> D．果膠質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄怨z

【答案】D

【解析】

試題分析：在未成熟的果實(shí)中，果膠酸和果膠酸鈣含量較多，細(xì)胞排列緊密，果實(shí)較硬；而隨著大量的果膠酸末端的羧基被酯化，形成果膠酸酯，細(xì)胞間排列逐漸松散，果實(shí)就變軟，即所謂的果子熟了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若在裝片上寫(xiě)有字母“p”，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是（ ）

A．b B．p C．D． D,q

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱(chēng)為“鴿子樹(shù)”的珍稀植物是（　　）

A. 銀杏B. 銀杉C. 珙桐D. 桫欏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】性狀表現(xiàn)正常的一對(duì)夫婦，生了一個(gè)白化病（致病基因是a）的孩子，這個(gè)孩子的基因組成是？再生一個(gè)白化病男孩的概率是多少（　�。�

A. Aa、25% B. aa、25% C. Aa、12.5% D. aa、12.5%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)，”造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）

A．光 B．水分 C．溫度 D．濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與制作饅頭、面包有關(guān)的微生物是（ ）

A．細(xì)菌 B．酵母菌 C．病毒 D．青霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料，果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類(lèi)型，控制這一相對(duì)性狀的基因用G、g表示．表中為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)據(jù)表回答：

實(shí)驗(yàn)組別

一

二

三

親代的性狀表現(xiàn)

長(zhǎng)翅×殘翅

長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅

長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目

長(zhǎng)翅

52

101

76

殘翅

49

0

25

（1）根據(jù)表中的______組實(shí)驗(yàn)，可以判斷果蠅翅型的顯性性狀為______；第一組雜交實(shí)驗(yàn)的親代果蠅的基因組成是______．

（2）如圖所示為雌果蠅體細(xì)胞中的染色體，其卵細(xì)胞中的染色體由其中的______組成（字母表示）．

（3）現(xiàn)有一只長(zhǎng)翅雄果蠅，為了檢測(cè)其基因組成，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以驗(yàn)證：

①實(shí)驗(yàn)方案：讓長(zhǎng)翅雄果蠅與______交配，產(chǎn)生足夠多的后代，觀察后代的性狀表現(xiàn)．

②預(yù)測(cè)可能的現(xiàn)象及結(jié)論：

a：若后代______，則長(zhǎng)翅雄果蠅的基因組成是______．

b：若后代______，則長(zhǎng)翅雄果蠅的基因組成是______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)的花一定（　�。�
①長(zhǎng)有雌蕊和雄蕊 ②長(zhǎng)有雌蕊 ③經(jīng)歷了自花傳粉 ④經(jīng)歷了傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精．
A.①④⑤
B.①③⑤
C.②④⑤
D.②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人體結(jié)構(gòu)層次的是（ ）

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 B．細(xì)胞→器官→個(gè)體

C．細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體 D．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

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