【題目】在玉米種子解剖面上滴加碘液,變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是胚乳。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】回憶我們所做的探究,如圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。
(1)在甲、乙載玻片的下方的(____)內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向。
(2)單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內(nèi)③凈化水體;④作為魚類的天然餌料.其中對人類有用的是_________(填序號)。
(3)與草履蟲一樣,_______等生物也是僅由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物體(只需要填一種)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”和“種瓜得瓜”依次說明生物具有的特征是( 。
A.生長和遺傳現(xiàn)象
B.生長和變異現(xiàn)象
C.生長和適應(yīng)現(xiàn)象
D.遺傳和變異現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的身體時刻都在與外界空氣進(jìn)行氣體交換,人呼出的氣體在組成成分上的變化是( )
A. 氧氣含量增加,二氧化碳含量減少
B. 氧氣含量增加,二氧化碳含量增加
C. 氧氣含量減少,二氧化碳含量增加
D. 氧氣含量增加,二氧化碳含量減少
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【題目】下圖示人體結(jié)構(gòu)層次(各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制),分析正確的是
A. 結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→②→③→④,不同的④組成人體
B. ①是受精卵,在人體形成的場所是子宮,它通過不斷分裂形成③
C. 皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次,都是由不同的③按一定次序構(gòu)成
D. ③有四種基本類型,其中1具有保護(hù)、分泌等功能,4主要由神經(jīng)元構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計的午餐食譜,圖2是淀粉、蛋白質(zhì)在人體內(nèi)消化吸收過程示意圖。下列分析正確的是( )
A. 圖1中甲設(shè)計的食譜比較合理,因其含有蛋白質(zhì)和脂肪比較高
B. 圖2中①表示消化過程,其進(jìn)行的主要場所是胃
C. 圖2中②表示吸收過程,其進(jìn)行的主要場所是小腸
D. 圖2中淀粉、蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物a、b分別是葡萄糖和甘油
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