（2007?廣安）一對(duì)雙胞胎（同卵生）的兄弟倆胖瘦相差很大，其原因是（　�。�
分析：此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，考查的是生物的變異．
解答：解：生物的變異分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的，不遺傳的變異是環(huán)境因素造成的．同卵雙生雙胞胎是指一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)精子結(jié)合形成一個(gè)受精卵，這個(gè)受精卵在分裂分化的過(guò)程中，形成兩個(gè)胚胎，這兩個(gè)胚胎發(fā)育成的兩兄弟．因?yàn)閮尚值苁怯梢粋�(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)的，所以遺傳物質(zhì)是相同的，兩人出現(xiàn)的差異不會(huì)是由遺傳物質(zhì)引起的，應(yīng)該是有環(huán)境因素引起的不遺傳的變異．
A、顯性基因發(fā)生了作用，是遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化形成的，屬于可遺傳的變異．故不合題意．
B、染色體數(shù)目發(fā)生了改變，是遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化形成的，屬于可遺傳的變異．故不合題意．
C、生活環(huán)境和條件有所不同，是環(huán)境因素造成的．屬于不遺傳的變異．故符合題意．
D、隱性基因發(fā)生了變化，是遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化形成的，屬于可遺傳的變異．故不合題意．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：注意區(qū)分可遺傳的變異和不遺傳的變異，此處容易出錯(cuò)．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2007?廣安）家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病，雙親中一個(gè)是基因組成為Ee的患病者，另一個(gè)表現(xiàn)正常．那么，他們的子女發(fā)病的可能性是（　�。�

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（2007?廣安）已知綿羊的白色與黑色是一對(duì)相對(duì)性狀，白色由顯性基因（B）控制，黑色由隱性基因（b）控制，現(xiàn)有兩只白色綿羊交配后生了一只黑色小羊，請(qǐng)問(wèn)：
（1）兩只白色綿羊和所生黑色小羊的基因組成分別是
Bb、Bb，
Bb、Bb，
和
bb
bb
．
（2）它們第二胎生黑色小羊的幾率是
25%
25%
，生白色小羊的幾率是
75%
75%
．

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（2007?廣安）“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”春末夏處，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏．如果尋聲找去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì)．不久，如果你再來(lái)，會(huì)在水中看到小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，你會(huì)看到青蛙幼體外形變化的全過(guò)程．
（1）雄蛙的鳴叫、雌雄蛙的抱對(duì)各有什么意義？
答：雄蛙鳴叫是招引雌蛙，雌雄抱對(duì)是促進(jìn)雌蛙排卵，雄蛙的精子和雌蛙的卵細(xì)胞在水中受精，受精過(guò)程離不開(kāi)對(duì)水的依賴．
答：雄蛙鳴叫是招引雌蛙，雌雄抱對(duì)是促進(jìn)雌蛙排卵，雄蛙的精子和雌蛙的卵細(xì)胞在水中受精，受精過(guò)程離不開(kāi)對(duì)水的依賴．

（2）小蝌蚪外形像一條小魚(yú)，小蝌蚪在水中怎樣呼吸？寫(xiě)出青蛙發(fā)育的全過(guò)程．
答：小蝌蚪在水中靠鰓呼吸．青蛙發(fā)育的全過(guò)程從受精卵到有外鰓的蝌蚪，到有內(nèi)鰓的蝌蚪，到長(zhǎng)出后肢、前肢的蝌蚪，到幼蛙，到成蛙．
答：小蝌蚪在水中靠鰓呼吸．青蛙發(fā)育的全過(guò)程從受精卵到有外鰓的蝌蚪，到有內(nèi)鰓的蝌蚪，到長(zhǎng)出后肢、前肢的蝌蚪，到幼蛙，到成蛙．
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2007?廣安）一只雌貓一次產(chǎn)了三只小貓，這三只小貓?jiān)诿喜煌耆嗤�，則說(shuō)明物體具有（　　）

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