A. | 由小到大 | B. | 由低等到高等 | ||
C. | 由簡單到復雜 | D. | 從水中生活到陸地生活 |
分析 生物進化的總體趨勢為:由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生.在這個過程中,絕大部分原始生物類群先后滅絕,新的生物類群相繼產(chǎn)生.地球上的生物就是這樣不斷地進化和發(fā)展著,生物界也因此而變得更加豐富多彩.
解答 解:地球上的各種生物,都是經(jīng)過漫長的年代逐漸進化而來的.在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù),科學家們發(fā)現(xiàn),在最古老的地層中沒有化石,證明在地球形成的最初是沒有生命的.越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多,因此證明地球形成的最初是沒有生命的,經(jīng)歷了從無生命到有生命的過程,生物進化的總體趨勢是:從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生,A錯誤.
故選:A.
點評 生物進化的總體趨勢知識點屬于基礎知識,但是為中考熱點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鈣和鉀等無機鹽 | B. | 含碘的食鹽 | C. | 漂白粉等消毒劑 | D. | 小蘇打 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
種子處理 | 萌發(fā)數(shù)量 |
埋入土下 | 1 |
置于土表 | 3 |
A. | 修改原來的假設 | |
B. | 將實驗裝置放在陽光下 | |
C. | 用足夠多的種子重復這一實驗 | |
D. | 得出結論:黑暗對蠶豆種子的萌發(fā)是必需的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
編號 | 溫度 | 時間 | 結果 |
1 | -5℃ | 48h | 凍爛 |
2 | 5℃ | 48h | 與實驗前基本相同 |
3 | 32℃ | 48h | 腐爛 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com