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令人垂涎欲滴的桃子，我們所食用的是它的哪個部分 （  ）
A．果肉B．外果皮 C．中果皮D．內果皮
C
桃子食用的部分是中果皮，外面的桃皮是外果皮，里面堅硬的桃核是內果皮。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

花粉落到柱頭上以后(    )
A．萌發(fā)出花粉管B．開始細胞分裂
C．形成兩個精子D．形成一個精子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從市場買回的茄子，其果柄一端被幾片帶刺的像葉一樣的結構包裹著，這屬于茄子花的
A．花瓣B．子房C．花萼D．葉片

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖是桃花結構模式圖，請據圖回答：

(1)桃花的結構中，最主要的是由[G]柱頭、[H]  ▲  、[I]  ▲  組成的雌
蕊和由[  ▲  ]花藥、[B]花絲組成的雄蕊。
(2)花冠通常由多個[  ▲  ]花瓣組成，花冠基部外側有[D]  ▲  組成的花萼。
(3)在花的結構中，將來可以發(fā)育為果實的結構是  ▲  。
①子房      ②胚珠       ③雄蕊       ④花冠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

如圖為桃花的結構示意圖，請據圖分析回答。 

（1）從結構情況看，桃花屬于___________，理由是__________________。
（2）該圖表示的是桃花的________________過程，花謝以后要結桃子，還要經歷的另一個重要生理過程是________________。 
（3）如果該植物在大棚中種植，為提高結果率，應采取的措施是_______________________________。
（4）桃鮮嫩的果肉是由____________發(fā)育來的；在桃核內，能夠發(fā)育成新個體的結構是由____________發(fā)育來的。
（5）假如從該植株上取下一枝條，要想在短期內用這個材料培育出大量植株，應采取的措施是__________________，這種繁殖方式與種子繁殖的本質區(qū)別是___________________________________________________。
（6）假設該桃樹控制花色的基因組成為Bb（B為紅色，b為白色），請你判斷圖中①結構內的花粉所攜帶的基因是________________，該花經過發(fā)育后所形成的種子長成的植株，再開出花的顏色可能是________________。花色在遺傳學上稱為________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

劉老漢種的西瓜，由于管理不善，一些剛開的花被害蟲吃掉了花柱甚至子房的一部分，這些花將來的發(fā)育情況最有可能是
A．發(fā)育成正常西瓜B．發(fā)育成缺損的西瓜
C．發(fā)育成無籽西瓜D．凋落，不能發(fā)育成西瓜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

桃花中最重要的結構是右圖中的
A．①②B．①③C．③④D．②④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

夏令時節(jié)，當你走上街頭，就會看到一種是你垂涎欲滴的水果——楊梅，我們食用的楊梅主要是它的（  ）
A．果實B．花C．種子D．種皮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

花生的外殼是由珠被發(fā)育來的。                                     

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