下面哪一項是一個生態(tài)系統(tǒng)( 。
A、一個果園中的全部果樹
B、一個池塘中的所有魚類
C、一片森林
D、一片森林中的全部紅松
考點:生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用
專題:
分析:在一定區(qū)域內生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng).它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等,只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng).據(jù)此可以解答本題.
解答:解:A、一個果園中的全部果樹,只包括了生物部分的部分植物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),不符合題意.
B、一個池塘中的所有魚類,只包括了生物部分的部分動物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),不符合題意.
C、一片森林,既包括了森林所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,符合題意.
D、一片森林中的全部紅松,只包括了生物部分的部分植物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),不符合題意.
故選:C
點評:只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念,仔細分析選項中的內容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,即可正確答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

心臟的四個腔分別是左心房、
 
 
、
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

上述呼吸作用的概念圖中,關于①和②兩個概念的描述,正確的一項是( 。
A、氧氣,二氧化碳
B、氧氣,淀粉
C、淀粉,氧氣
D、二氧化碳,氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的
 
和所占的
 
是相對
 
的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
 
,但這種
 
是有一定限度的.如果外界干擾超過了這個
 
,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答
(l)若作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了如圖所示的組成成分外,還應包括
 
部分和
 
者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是
 

(3)食物鏈是指在一個生志系統(tǒng)中的各種生物由于
 
關系而形成的一種聯(lián)系.該生態(tài)系統(tǒng)中共有
 
條食物鏈.
(4)寫出最短的食物鏈:
 

(5)此食物網(wǎng)的所有生物及其生活環(huán)境稱為
 

(6)這個生態(tài)系統(tǒng)依靠
 
能力來維持相對穩(wěn)定.但這種能力是有
 
.當人為或自然因素的干擾過大,生態(tài)系統(tǒng)會遭到嚴重破壞.

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科目:初中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內,
 
、
 
所形成的統(tǒng)一整體.有“綠色水庫”之稱的是
 
,具有凈化水源、蓄洪搞旱作用的是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器.根據(jù)顯微鏡結構示意圖,回答下列問題.
(1)圖中表示的物鏡的鏡頭是
 
(填標號).標號9所表示的結構叫做
 

(2)用顯微鏡觀察標本時,需要調節(jié)焦距,找到物象;此時必須轉動準焦螺旋.當轉動
 
(填標號)時,鏡筒的升降范圍較。
(3)取鏡時應當左手托
 
,右手握
 
.(填標號 )

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是在顯微鏡下觀察到的水螅的縱切面的結構圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)水螅的體形呈
 
對稱.這樣的身體結構便于感知周圍環(huán)境中來自各個方向的刺激.
(2)[⑥]是
 
,水螅用它來探尋和捕獲獵物;食物在[④]
 
內消化,其中的消化液由[③]
 
中的細胞分泌,不能消化的食物殘渣,由[⑤]
 
排出.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在觀察雞卵結構的實驗中,將卵殼膜剪破,把其中的內容物倒在培養(yǎng)皿中,可以看到如圖所示結構.請據(jù)圖和所學知識回答下列問題:
(1)為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的結構是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)受精卵在孵化時最終能發(fā)育成雛雞的結構是[
 
]
 
,原因是其中
 

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