【題目】在生物的分類等級中，哪一個等級生物的種類最少、共同特征最多（ ）
A.屬
B.科
C.種
D.目

【答案】C
【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關系就越近．如人種：黃種人、白種人、黑種人，他們相似程度多，親緣關系就近。

所以答案是：C

【考點精析】利用分類的單位對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，基本單位是種．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抗生素是（ ）
A.細菌、真菌產(chǎn)生的維生素
B.細菌產(chǎn)生的殺死細菌的物質(zhì)
C.某些真菌產(chǎn)生的殺死細菌的物質(zhì)
D.某些真菌和放線菌產(chǎn)生的殺死某些致病細菌的物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，2小時后你手上的細菌數(shù)目是( )
A.1600
B.25600
C.400
D.無法計算

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有社會行為的動物群體中，往往是年長者為“首領”。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于芽孢的敘述中錯誤的是 （ ）
A.芽孢是細菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)
B.芽孢是細菌的休眠體
C.一個芽孢可以萌發(fā)出一個細菌
D.芽孢是不良環(huán)境中的細菌形成的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥類，而是屬于哺乳類。主要是由于（ ）
A.蝙蝠能用超聲波定位
B.蝙蝠能滑翔
C.蝙蝠四肢有爪
D.蝙蝠有胎生、哺乳的特征

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究最基本的方法是

A. 測量和調(diào)查 B. 觀察和計數(shù) C. 資料分析和實驗 D. 觀察和實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鳥類的黑手黨”——杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥，對小鳥這種行為的解釋，正確的是（　　）
①是先天性行為
②是學習行為
③是由遺傳物質(zhì)決定的
④是由環(huán)境因素決定
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科普閱讀題

干細胞是具有分裂能力的一類細胞，在一定條件下可以分化成多種功能細胞，而普通體細胞，如口腔上皮細胞、神經(jīng)細胞、成纖維細胞（一種結(jié)締組織細胞）等，不具有分裂能力。干細胞有多種類型，如胚胎干細胞、造血干細胞，其中胚胎干細胞是來源于形成胚胎的原始（未分化）細胞，它們具有分化成為多種類型細胞的潛能。鑒于這種特性，可以通過將干細胞移植入患者體內(nèi)，替換損傷細胞從而治愈疾病。

然而胚胎干細胞研究一直是一個頗具爭議的領域。支持者認為這項研究有助于根治很多疑難雜癥，因為胚胎干細胞可以分化成多種功能的細胞，被認為是一種挽救生命的慈善行為，是科學進步的表現(xiàn)；而反對者則認為，進行胚胎干細胞研究就必須破壞胚胎，而胚胎是人尚未成形時在子宮的生命形式。在這樣的倫理問題面前，科學家猜想：能不能把體細胞培養(yǎng)成類似胚胎干細胞的具有多種分化能力的干細胞呢？

2007年，日本學者將四個基因Oct4、Sox2、c-Myc和Klf4轉(zhuǎn)入小鼠成纖維細胞（一種體細胞），使之成為具有胚胎干細胞某些特性的多能性干細胞—“誘導多能性干細胞”（簡稱iPS細胞）。

中國科學院動物研究所和上海交通大學醫(yī)學院的研究組合作完成的工作表明，利用iPS細胞能夠培養(yǎng)得到小鼠胚胎，植入母鼠體內(nèi)，并能最終生長發(fā)育成具有繁殖能力的小鼠，從而在世界上第一次證明了iPS細胞與胚胎干細胞具有相似的多能性。截至目前，iPS細胞已經(jīng)成功誘導分化形成成纖維細胞、角質(zhì)細胞、造血干細胞、脂肪細胞等。

利用iPS技術可以使用病人自己的體細胞制備干細胞，應用于臨床醫(yī)學，如在豬等動物體內(nèi)培養(yǎng)病人的器官，移植給患者，為器官移植提供了選擇，避免了免疫排斥的問題。與經(jīng)典的胚胎干細胞技術和體細胞核移植技術不同，iPS技術不使用胚胎細胞或卵細胞，只需對體細胞進行操作及適當?shù)呐囵B(yǎng)即可，因此沒有倫理學的問題。同時，將iPS技術與轉(zhuǎn)基因動物技術相結(jié)合，打破物種界限，克服種間繁殖障礙，從而獲得用傳統(tǒng)方法無法得到的新性狀，為新品種培育等轉(zhuǎn)基因動物研究提供了試驗基礎。

正是由于iPS細胞的意義重大，其研究成果成為干細胞探索過程中的一個里程碑。2012年，日本學者和英國學者因其在該領域的杰出貢獻，獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。

（1）胚胎干細胞的遺傳物質(zhì)主要存在于____________中，它是細胞的控制中心。

（2）iPS細胞經(jīng)過___________增加細胞數(shù)量。iPS細胞轉(zhuǎn)變?yōu)樾募〖毎�、神�?jīng)細胞等多種細胞的過程，稱為__________。

（3）下列關于干細胞研究的相關敘述正確的是 （______）

A．利用iPS技術不能把體細胞培養(yǎng)成生物個體

B．iPS細胞是由胚胎干細胞誘導形成的

C．iPS細胞與成纖維細胞的染色體數(shù)目不同

D．iPS技術能把體細胞培養(yǎng)成多能性干細胞

（4）科學家致力于把成纖維細胞轉(zhuǎn)化為iPS細胞，而不是直接采用胚胎干細胞，請例舉一條該做法的原因____________________________________。

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