【題目】人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病。下圖為某家族的白化病遺傳情況,(其中③④⑤是①②的后代)請(qǐng)分析回答:
(1)白化病患者皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象,原因是體內(nèi)缺少了正;A,這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是_______。
(2)上圖中⑤號(hào)為女性白化病患者,可推知①、②個(gè)體的基因組成分別為_________、_______________,④號(hào)個(gè)體的基因組成是__________。
(3)經(jīng)基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)⑥號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a,則其與⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是_______________________。
【答案】基因決定性狀 Aa; Aa AA或Aa 0
【解析】
(1)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
(2)正;A,致病基因a,則膚色正常的基因型是AA或Aa,白化病的基因型是aa。
(1)白化病患者皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象,原因是體內(nèi)缺少了正;A,這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是基因決定性狀。
(2)①、②個(gè)體遺傳給⑤號(hào)女性白化病患者(aa)的基因一定是a,因此①、②個(gè)體的基因組成Aa,遺傳圖解如圖1:
,
從圖1看出,圖中⑤號(hào)為女性白化病患者,可推知①、②個(gè)體的基因組成分別為Aa、Aa,④號(hào)個(gè)體的基因組成是AA或Aa。
(3)經(jīng)基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)⑥號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a,則⑥號(hào)個(gè)體的基因組成是AA,其與⑤婚配后的遺傳圖解如圖2:
從圖2看出,子代一定正常,因此子代⑦患白化病的概率是0。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)如果眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或者[ ]______的曲度過(guò)大,從而使物像落在[ ]_______的前方,這樣就形成______,應(yīng)佩戴______矯正。
(2)人“黑眼珠”是指______,其上的色素會(huì)因人種而不同。
(3)[____]的大小變化可以使我們?cè)诿、暗處都能看清物體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在春天郊游時(shí),看到果園中枝頭紅艷的桃花,突發(fā)奇想:如果桃花授梨花花粉,是否依然能結(jié)出果實(shí)呢?在老師的支持下,同學(xué)們一起進(jìn)行了探究。步驟如下:
①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花,將其平均分成A、B兩組。
②將這些桃花的雄蕊去掉,并分別套上透氣的袋子。
③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上,將梨花花粉涂在B組花的柱頭上。
根據(jù)他們?cè)O(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn),完成下列問(wèn)題。
(1)果園中枝頭上的各色花是植物的______器官。
(2)步驟③和④完成的是植物生殖過(guò)程中的_____,除此之外,在果實(shí)和種子形成之前還必須要完成_____過(guò)程。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A組能結(jié)果而B(niǎo)組不能。那么,設(shè)計(jì)A組、B組的目的是形成_____。
(4)桃子是由桃花的______(填結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)育而來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示幾個(gè)植物類群的進(jìn)化關(guān)系.下列敘述不正確的是( )
A.最先出現(xiàn)植物類群是甲 B.乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的
C.戊最有可能是水生的 D.丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一株被子植物示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中標(biāo)注的A、D、C稱為植物的器官。A _________ D_________ C_________
(2)圖中A是植物的葉片,它能進(jìn)行光合作用、________作用和________ 作用。
(3)圖中的B是貫穿植物全身的維管束,它具有________功能。
(4)圖中的C能把植物體固定在土壤中,并從土壤中吸收________ 。
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