【題目】通常情況下,植物的根能從土壤中吸收水分,這時根毛細胞液濃度與土壤溶液 濃度的關系是
A.細胞液濃度小于土壤溶液濃度 B.細胞液濃度等于土壤溶液濃度
C.細胞液濃度大于土壤溶液濃度 D.細胞液濃度大于或等于土壤溶液濃度
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是一種雌雄同株的植物,其頂端開雄花,中部開雌花。玉米的生命周期包括種子萌發(fā)、生長、開花、結果和死亡等階段。如圖是玉米種子結構,請回答下列問題:([ ]填代號,_____填名稱)
(1)玉米種子中貯存營養(yǎng)物質的主要結構是[ ] 。玉米種子中主要結構是 [ ] ,它是新植物的幼體。
(2)玉米種子萌發(fā)時吸水膨脹,胚根首先突破種皮形成根,[ ] 發(fā)育成莖和葉。
(3)玉米花花較小,沒有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕,這種結構特點與玉米花的傳粉需要_______作為媒介相適應的。
(4)玉米的籽粒是由雌蕊中的 發(fā)育而成。秋天收獲的玉米常有缺,F(xiàn)象,彌補的辦法是進行 ,增加結實率。
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【題目】衡陽的魚粉可謂聞名遐邇。該米粉軟滑爽口,魚肉鮮美細膩,是備受人們青睞的早點之一。吃下一碗魚粉,其中的主要成分會在你的體內經過下圖所示的神奇旅程,最后被消化為可吸收的物質。
Ⅰ.下圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請據(jù)圖回答:
(1)米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的是曲線 。
(2)魚肉的主要成分是蛋白質,它的初步消化在上圖中所示的 (填字母)段完成。
(3)小華同學長期偏食、挑食、愛吃魚肉,不吃蔬菜水果,導致他牙齦出血,可能是他缺乏 。
Ⅱ.某中學生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”,按照下表所示的方案進行了實驗,請根據(jù)下表回答問題:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
米粉碎屑或粉條 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | |
10分鐘 | ||||
2滴 |
(4)為探究“唾液對米粉的消化作用”,選用1號和2號兩支試管做對照實驗,在A處應加入 。
(5)1號試管中加入碘液后溶液不變藍,原因是 。
(6)如選用134號試管進行試驗,所探究的問題是: 對淀粉的消化是否有影響?
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【題目】如下圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)消化系統(tǒng)由消化道和________兩部分組成。
(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是________(填序號),它能對________進行初步消化。
(3)能夠分泌膽汁的結構是________(填序號),其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經導管流入________(填序號)內,不含消化酶的消化液的是________。
(4)圖中7是大腸,長約1.5米,它能夠吸收一部分水、無機鹽和____。
(5)小旺的媽媽為小旺準備的午餐時:紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜.、米飯,從合理營養(yǎng)的角度看,你認為還需增加富含________的食物。
(6)為保證食品安全,在日常生活中你能做些什么?(答出一個要點即可)
______________________________________________________。
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【題目】如圖是模擬膈肌的運動示意圖,請據(jù)圖完成下列問題:
(1)圖中A表示的是________,該模型此時模擬的狀態(tài)是________ (“吸氣”還是“呼氣”)。此時膈肌處于________狀態(tài)。
(2)此模型不能演示胸廓的________徑的變化,因此不能完全演示呼吸運動。
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【題目】溆浦縣穿巖山景區(qū),綠樹成蔭,鳥語花香,這里是各種生物的樂園。請據(jù)圖作答。
(1)該森林生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源于 。
(2)圖中食物網有多條食物鏈構成,其中最長的一條食物鏈是 。圖中的青蛙和蜘蛛的關系除了捕食關系,還有 關系。如果某種有毒物質進入該生態(tài)系統(tǒng),則體內有毒物質殘留量最多的生物是 。
(3)如果蛇的數(shù)量減少,老鼠的數(shù)量短期內會 。
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【題目】如圖中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處,血紅蛋白與氧氣的結合情況.試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是( 。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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【題目】下列與寄生在人體內的蛔蟲無關的特點是( )
A.體表有發(fā)達的角質層 B.感覺、運動器官退化
C.生殖器官發(fā)達 D.消化系統(tǒng)發(fā)達
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