如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中的1是指
 
,能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分.
(2)胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源是6
 

(3)將來(lái)發(fā)育成雛鳥的是圖中的2
 

(4)圖中8是卵殼,對(duì)鳥卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)起
 
作用.
(5)圖中4能為胚胎發(fā)育提供
 
考點(diǎn):鳥卵的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:如圖家鴿卵的結(jié)構(gòu):由此可見:1卵白,2胚盤,3卵殼膜,4氣室,5卵黃系帶,6卵黃,7卵黃膜,8卵殼.
解答:解:(1)1卵白含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要.
(2)6卵黃--卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分,能為胚胎發(fā)育提供所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)2胚盤--里面含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位.
(4)8卵殼--起保護(hù)作用,上面有許多肉眼看不見的氣孔,可以透氣,以確保卵細(xì)胞進(jìn)行氣體交換.
(5)4氣室--貯存空氣,為胚胎發(fā)育提提供氧氣.                                     
故答案為:(1)卵白;
(2)卵黃;
(3)胚盤;
(4)保護(hù);
(5)氧氣;
點(diǎn)評(píng):掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

裸子植物和被子植物的主要區(qū)別在于種子外面有沒有保護(hù)種子的果皮.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人類的起源,有各種各樣的說(shuō)法,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、人類起源于幾百萬(wàn)年前
B、人類不是“上帝”創(chuàng)造出來(lái)的
C、人類是由女媧摶土造出來(lái)的
D、“路西”是古人類的一員

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

你在公園游玩時(shí),遇到嚴(yán)重的急癥病人,當(dāng)你急救的同時(shí)應(yīng)立即撥打急救電話( 。
A、121B、120
C、119D、122

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

雞蛋中將會(huì)發(fā)育成小雞的是( 。
A、卵黃B、卵白C、胚盤D、卵黃膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合癥”,其病毒感染人體后,會(huì)破壞人體某種功能而導(dǎo)致各種病癥的出現(xiàn),此功能為( 。
A、免疫功能B、內(nèi)分泌功能
C、消化功能D、呼吸功能

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

遇雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)的是(  )
A、淀粉B、蛋白質(zhì)
C、維生素cD、脂肪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的⑥是
 
,⑦是
 

(2)血液中②射出,流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑,叫作
 
,血液由④射出,流經(jīng)⑦、⑧至①的循環(huán)途徑叫作
 

(3)從M到N處,血液成分發(fā)生了變化,
 
血變成
 
血;有A到B處,血液成分由
 
血變成了
 
血.
(4)圖中的⑥與⑤相比,⑥官腔
 
,管壁
 
,管內(nèi)血流速度
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:(在“[]”內(nèi)填序號(hào))
(1)從心臟壁的厚薄來(lái)看,[
 
]壁最厚,原因是
 

(2)[
 
]是肺動(dòng)脈;②中流的是
 
血.
(3)心房與心室之間,心室與動(dòng)脈之間都有能開閉的
 
,保證了血液能按一定方向流動(dòng).
(4)“心臟不斷跳動(dòng),所以心臟從不休息.”這種說(shuō)法對(duì)嗎?
 
.(填“對(duì)”或“錯(cuò)”)

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