草履蟲的身體只由
 
，你還知道有哪些生物與它一樣嗎？請你至少寫出兩種生物的名稱．
 
．
考點：單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活
專題：
分析：生物可以根據(jù)構(gòu)成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物．單細胞生物只由單個細胞組成，而且經(jīng)常會聚集成為細胞集落．單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，一般生活在水中．
解答：解：草履蟲的身體只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．常見的單細胞生物如圖所示：

故答案為：一個細胞構(gòu)成；酵母菌
點評：解答此題的關(guān)鍵是掌握草履蟲等單細胞生物．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示膈肌的不同運動狀態(tài)，據(jù)圖回答問題．
（1）當(dāng)膈肌由甲狀態(tài)向乙狀轉(zhuǎn)換時，正在完成
 
動作．此時
膈肌處于
 
狀態(tài)，胸廓的上下徑擴大．肺的容積
 
，肺內(nèi)氣壓
 
．
（2）當(dāng)膈肌由乙狀態(tài)向甲狀態(tài)轉(zhuǎn)換時，肋間外肌
 
，使胸廓的前后左右徑都
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

俄國著名植物生理學(xué)家季米里亞捷夫說：它（綠色植物）是竊取天火的普羅米修斯（天神），它所獲取的光和熱，養(yǎng)育了地球上的其他生物，而且使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn)，使詩人的筆生輝，你認為對這段話最準確的詮釋是（　�。�
A、綠色植物能進行光合作用
B、綠色植物能進行呼吸作用
C、綠色植物能進行吸收作用
D、綠色植物能進行蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

作為完整生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，請你仔細想想，圖中還有什么部分沒有體現(xiàn)？（　　）
A、分解者
B、非生物成分
C、生產(chǎn)者
D、分解者和非生物成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于生物的是（　　）
A、珊瑚B、病毒
C、機器人D、恐龍化石

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科目：初中生物 來源： 題型：

“水瓜”的學(xué)名稱“絲瓜”，待其成熟干枯后，人們常常取出絲瓜絡(luò)來刷碗或沐浴，這里的“經(jīng)絡(luò)”來自植物體的什么組織？（　�。�
A、保護組織B、營養(yǎng)組織
C、分生組織D、輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

在玉米種子的縱切面上滴加碘液后，在在縱切面上遇到碘液會變藍色的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、子葉B、胚乳C、胚芽D、胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

豆天蛾是危害大豆的害蟲，下面是它發(fā)育過程中的四個時期的形態(tài)圖．

（1）圖中的四個時期中，1是
 
4是
 
．
（2）豆天蛾的發(fā)育順序是
 
（填序號），它的發(fā)育屬于
 
變態(tài)發(fā)育．
（3）與豆天蛾相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是
 
（填序號）．蝗蟲的發(fā)育過程屬于
 
變態(tài)發(fā)育．
（4）針對豆天蛾的生活史，消滅豆天蛾的最佳時期是
 
（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

母親雙眼皮，基因組成為BB，父親單眼皮，基因組成為bb，那么其子女的性狀為（　�。�
A、男孩為單眼皮，女孩為雙眼皮
B、都是單眼皮
C、一半為雙眼皮，一半為單眼皮
D、都是雙眼皮

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同步練習(xí)冊答案