A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) | B.克隆技術(shù) |
C.核移植技術(shù) | D.基因組測序技術(shù) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.卵白與卵黃可以提供營養(yǎng) |
B.胚盤將會發(fā)育成雛鳥 |
C.氣室主要起保護(hù)作用 |
D.系帶可以固定卵黃 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.雄蛙排出的精子和雌蛙排出的卵細(xì)胞在水中完成受精發(fā)育成成蛙 |
B.克隆羊多利的誕生 |
C.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗 |
D.袁隆平經(jīng)過雜交獲得水稻新品種 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.與甲羊相同 | B.與乙羊相同 |
C.與丙羊相同 | D.既像甲羊又像丙羊 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.這種奶牛是克隆牛 |
B.這種奶牛是一種生物反應(yīng)器 |
C.這利用了仿生的原理 |
D.這利用了發(fā)酵的原理 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.0 | B.25% | C.50% | D.100% |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.每個生物體都會有許多種不同的性狀 |
B.人們總是通過性狀區(qū)分出不同的生物 |
C.生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征 |
D.生物親緣關(guān)系越近,它們之間相似的性狀就越多 |
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