下圖Ⅰ表示某植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)的過(guò)程,其中代碼甲和乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)碼①②③表示有關(guān)物質(zhì);圖Ⅱ表示該植物一晝夜(0—K段)對(duì)二氧化碳的吸收、釋放量,請(qǐng)分析回答:

(1)在圖Ⅰ中,甲表示的結(jié)構(gòu)是       ,①表示的物質(zhì)是    ;若環(huán)境溫度降低,乙所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行的生理活動(dòng)會(huì)         
(2)在圖Ⅱ中,植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間是        段(填圖中代碼);植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是     段(填圖中代碼);在BF時(shí)間段,植物的光合作用強(qiáng)度         (填大于、等于或小于)呼吸作用強(qiáng)度。
(3)分析圖Ⅱ曲線,可以推測(cè):在光照過(guò)強(qiáng)的情況下,分布在葉片表皮上的部分        會(huì)關(guān)閉,從而影響二氧化碳吸收,導(dǎo)致光合作用減弱。

(1)葉綠體;氧氣;減弱;
(2)AG;OK;大于;
(3)氣孔;

試題分析:
(1)圖Ⅰ中,甲能通過(guò)光能,利用物質(zhì)2和3 產(chǎn)生有機(jī)物和1物質(zhì),所以甲是葉綠體,能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物和氧氣;①表示的物質(zhì)是氧氣;乙能利用有機(jī)物釋放能量,所以乙是線粒體,能進(jìn)行呼吸作用,釋放能量;若環(huán)境溫度降低,呼吸作用就會(huì)減弱;
(2)圖Ⅱ中曲線AG段都在吸收二氧化碳,說(shuō)明該段曲線植物進(jìn)行光合作用;植物的呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行,即整個(gè)OK段;在BF時(shí)間段二氧化碳的吸收量大于釋放量,所以光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度;
(3)在光照過(guò)強(qiáng)的情況下,分布在葉片表皮上的部分氣孔會(huì)關(guān)閉,從而影響二氧化碳吸收,導(dǎo)致光合作用減弱。
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下圖是綠色植物光合作用的知識(shí)體系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(l)圖中的①、②、③、④分別表示光合作用的      、       、            。
(2)在把光合作用的原理應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中,人們總結(jié)出了許多提高光合作用率的方法,如                  等。
(3)綠色植物的光合作用具有重要意義:綠色植物為生物圈中的其他生物提供      ;綠色植物使生物圈的空氣中    的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài)。

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銀邊天竺葵的葉片照光后,經(jīng)脫色、漂洗、滴碘等處理,發(fā)現(xiàn)葉片(  )
A.邊緣不變藍(lán),其他部分變藍(lán)
B.整個(gè)葉片都變藍(lán)
C.整個(gè)葉片不變藍(lán)
D.邊緣變藍(lán),其他部分不變藍(lán)

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在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作步驟的順序應(yīng)當(dāng)是
①盆花接受陽(yáng)光照射        ②盆花置暗處一晝夜后,葉片夾上黑紙片
③葉片加碘液顯色        ④取下葉5片,除去黑紙。放在酒精中退綠
A.①②③④B.②①④③C.②①③④D.②④①③

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A.經(jīng)常澆水B.中耕松土C.施肥D.合理密植

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關(guān)于光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系的敘述,不正確的是
A.光合作用只在白天進(jìn)行;呼吸作用只在夜晚進(jìn)行
B.光合作用和呼吸作用相互依存
C.光合作用在葉綠體中進(jìn)行;呼吸作用在線粒體中進(jìn)行
D.光合作用制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量;呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量

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