（7分）圖一是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖，圖二是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有的生物成分是 ___ 。

（2）圖中生物具“胎生、哺乳”特征的是 ；雛鷹是由鳥卵中的[ ]__________發(fā)育而來(lái)，有利于其飛翔生活的呼吸方式是 ；鷹與蛇之間在生態(tài)學(xué)上的關(guān)系是 。

（3）寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈： _____ ____ 。

（4）若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害，導(dǎo)致草原退化，原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù)，說(shuō)明：

______ ___ 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東淄博淄博金山中學(xué)八年級(jí)上期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)食品安全問題的敘述中，錯(cuò)誤的是( )。

A.關(guān)注食品包裝上的營(yíng)養(yǎng)成分，選擇不含添加劑的食品

B.選用有綠色食品標(biāo)志的食品

C.推算是否過了保質(zhì)期

D.買蔬菜時(shí)，選擇有蟲眼的青菜

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東文登大水泊中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小娟同學(xué)為了探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣，用三粒菜豆種子

A、B、C為主要材料，設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)存在的問題

A.A和B可形成對(duì)照

B.A和C可形成對(duì)照

C.清水中缺乏營(yíng)養(yǎng)

D.種子太少偶然性太大

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東文登大水泊中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為葉芽結(jié)構(gòu)示意圖，其中能發(fā)育為莖的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．幼葉 B．芽軸 C．葉原基 D.芽原基

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東文登大水泊中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物中，屬于果實(shí)的是( )

A．玉米粒 B．芝麻 C．西瓜籽 D．大豆

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東高密四中文慧學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來(lái)全國(guó)各地發(fā)現(xiàn)了多例H7N9禽流感傳染病人，該病的病原體是一種新型禽流感病毒，它能從禽類傳染給人。下列相關(guān)敘述正確的是

A．H7N9禽流感病原是一種單細(xì)胞生物體，結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞核

B．勤洗手，不要隨地吐痰屬于控制H7N9禽流感措施中的切斷傳播途徑

C．H7N9禽流感傳染病是人體遺傳物質(zhì)發(fā)生變異而造成的疾病

D．與H7N9禽流感患者密切接觸者均屬于傳染源，必須進(jìn)行隔離觀察

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東高密四中文慧學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)人體對(duì)周圍世界的感知的敘述，正確的是

A．耳蝸能感受頭部位置變動(dòng)的情況，主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡

B．近視是由于晶狀體過度變凸，造成折射的物像落到視網(wǎng)膜的后方

C．鼻部有炎癥時(shí)，要及時(shí)治療，避免引起外耳道感染

D．視覺和聽覺都要在大腦的一定區(qū)域才能產(chǎn)生

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東高密四中文慧學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下實(shí)驗(yàn)的生物材料都具有生物活性，實(shí)驗(yàn)過程中的其他條件均適宜。根據(jù)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置判斷，下列敘述正確的

A．圖一中塑料袋上的水珠都是來(lái)自于植物的蒸騰作用

B．利用圖二實(shí)驗(yàn)裝置圖，可以探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)

C．圖三中產(chǎn)生的氣體還需要進(jìn)一步驗(yàn)證才能確定是二氧化碳

D．圖四的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015年福建尤溪坂面中學(xué)七年級(jí)上階段性學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物的營(yíng)養(yǎng)器官是指（ ）

A．果實(shí)和種子 B．根、莖、葉

C．花、果實(shí)、種子 D．果實(shí)

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