分析 (1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場(chǎng)所.如圖:
.
(2)吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng).呼氣時(shí),膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結(jié)果胸廓容積減小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).
(3)肺是氣體交換的主要器官,肺由大量的肺泡組成,肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于肺泡氣與血液之間進(jìn)行氣體交換.
(4)圖中,1鼻腔、2咽、3喉、4氣管、5肺,6表示二氧化碳、7表示氧氣.
解答 解:(1)呼吸道內(nèi)有鼻毛或纖毛,內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管.這些特點(diǎn)使呼吸道具有清潔、溫暖及濕潤(rùn)功能.
(2)咽是呼吸道和消化道共有的器官,因此既是氣體的通道,也是食物的通道的是[2]咽.
(3)完成氣體交換的重要場(chǎng)所是[5]肺.
(4)肺從外界吸入的氣體,最終到達(dá)圖B過程中膈肌處于收縮(收縮或舒張)狀態(tài),胸腔擴(kuò)大(擴(kuò)大或縮小)肺內(nèi)的氣壓小于外界氣壓.
(5)圖C中肺泡的外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡的肺泡壁和毛細(xì)血管壁很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
故答案為:(1)溫暖;濕潤(rùn);
(2)咽;
(3)肺;
(4)收縮;擴(kuò)大;小于;
(5)肺泡壁;毛細(xì)血管;一層.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸系統(tǒng)的組成、吸氣呼氣的過程以及肺適于氣體交換的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都能夠形成芽孢 | B. | 都具有細(xì)胞核 | ||
C. | 都靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物生存 | D. | 都進(jìn)行孢子生殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | B. | 生物不能適應(yīng)環(huán)境 | ||
C. | 生物不能影響環(huán)境 | D. | 生物既能適應(yīng)環(huán)境,也會(huì)影響環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)量法 | B. | 觀察法 | C. | 調(diào)查法 | D. | 實(shí)驗(yàn)法 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 色盲、白化病、血友病 | B. | 白化病、血友病、糖尿病 | ||
C. | 腮腺炎、沙眼、艾滋病 | D. | 色盲、胃炎、腳氣病 |
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