A. | 一只 | B. | 兩只 | C. | 三只 | D. | 8~10只 |
分析 (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:在進行“光對鼠婦生活的影響實驗”時,所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯,所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實驗中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾.但數(shù)量也不易太多,太多了會增加實驗操作難度.因此在探究光對鼠婦生活的影響的實驗中,所用鼠婦的數(shù)量最好是十只左右.
故選:D.
點評 探究實驗中為了避免產(chǎn)生誤差,常采用多次重復(fù)實驗以及計算平均值的方法.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人一碰含羞草,其葉片馬上卷起 | |
B. | 擺在窗臺上的花草向外生長 | |
C. | 手偶然碰到火會迅速縮回 | |
D. | 草履蟲對環(huán)境中溫度的變化表現(xiàn)出趨性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使兩個相同的隱性致病基因相遇的機會增大 | |
B. | 生活環(huán)境越相同 | |
C. | 生活習(xí)性越相同 | |
D. | 顯性基因越多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腦神經(jīng) | B. | 脊神經(jīng) | C. | 神經(jīng)纖維 | D. | 胼胝體 |
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