試管編號(hào) | 加入材料 | 水溫(℃) | 恒溫時(shí)間(分鐘) | 加碘液后的現(xiàn)象 |
1 | 饅頭碎屑+唾液2mL | 90 | 10 | A |
2 | 饅頭+唾液2mL | 37 | 10 | B |
3 | 饅頭碎屑+唾液2mL | 37 | 10 | C |
4 | 饅頭碎屑+清水2mL | 37 | 10 | D |
分析 (1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在.
(3)消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他無(wú)機(jī)催化劑要高 三、酶有個(gè)最適溫度(或者范圍).
解答 解:(1)3號(hào)和4號(hào)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是唾液.由于3號(hào)試管中有唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能將淀粉消化成麥芽糖,麥芽糖遇碘不變藍(lán);4號(hào)試管中的清水不能分解淀粉,滴加碘液變藍(lán).由此可見(jiàn):唾液中含有唾液淀粉酶,對(duì)淀粉有消化作用.
(2)3號(hào)和2號(hào)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是牙齒的咀嚼、舌的攪拌.
(3)由于唾液淀粉酶的活性在37℃左右最強(qiáng),在90℃的條件下,唾液淀粉酶的活性降低,唾液淀粉酶不能促進(jìn)淀粉的分解,淀粉并沒(méi)有被完全分解,因此滴加碘液后變藍(lán).故加碘液后,1號(hào)的現(xiàn)象是變藍(lán);唾液不能充分消化饅頭塊,淀粉并沒(méi)有被完全分解,因此滴加碘液后變藍(lán).故加碘液后,2號(hào)的現(xiàn)象是變藍(lán);由于3號(hào)試管中有唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能將淀粉消化成麥芽糖,麥芽糖遇碘不變藍(lán);4號(hào)試管中的清水不能分解淀粉,滴加碘液變藍(lán).
(4)由1號(hào)與3號(hào)對(duì)照得出結(jié)論:消化酶的活性受溫度的影響.
由3號(hào)與4號(hào)對(duì)照得出結(jié)論:唾液中含有唾液淀粉酶,對(duì)淀粉有消化作用.
由3號(hào)和2號(hào)對(duì)照得出結(jié)論:牙齒的咀嚼、舌的攪拌有助于淀粉有消化.
故答案為:
(1)3;4
(2)牙齒的咀嚼、舌的攪拌.
(3)3;
(4)消化酶的活性受溫度的影響、唾液中含有唾液淀粉酶,對(duì)淀粉有消化作用、牙齒的咀嚼、舌的攪拌有助于淀粉有消化.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道唾液淀粉酶的特性以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的基本單位 | |
B. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)必須依賴完整的反射弧來(lái)完成 | |
C. | 傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢構(gòu)成反射弧的效應(yīng)器 | |
D. | 脊髄既具有反射功能,還具有傳導(dǎo)興奮的功能 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 患者所在區(qū)域或門(mén)牌號(hào) | B. | 患者姓名和性別 | ||
C. | 患者的呼吸、心跳情況 | D. | 撥打電話者的姓名 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子的重量不斷增加 | B. | 從外界吸收水分和有機(jī)物增加 | ||
C. | 種子的干重不斷減少 | D. | 細(xì)胞的分裂、分化活動(dòng)加強(qiáng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 花藥 | B. | 柱頭 | C. | 花柱 | D. | 花粉管 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草原植物分布在全年高溫多雨的地區(qū),植物終年常綠 | |
B. | 荒漠的植被稀疏,植物種類貧乏,但十分耐旱 | |
C. | 落葉闊葉林在夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū) | |
D. | 針葉林分布的分布區(qū)四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com