飲食安全與人體健康息息相關(guān)，下列事例不屬于非細(xì)菌性食物中毒的是（　�。�
A、食用殘留農(nóng)藥的蔬菜引起中毒
B、食用含亞硝酸鹽的腌制品引起中毒
C、食用毒蘑菇引起中毒
D、食用超過保質(zhì)期的月餅引起中毒
考點(diǎn)：關(guān)注食品安全
專題：
分析：食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒．食物中毒可分為細(xì)菌性食物中毒和非細(xì)菌性食物中毒．吃了腐爛的食物屬于細(xì)菌性食物中毒．非細(xì)菌性食物中毒包括有毒動(dòng)植物中毒、化學(xué)性食物中毒和真菌中毒（如毒蘑菇、發(fā)霉變質(zhì)的食物）．
解答：解：A、食用殘留農(nóng)藥的蔬菜引起中毒，是化學(xué)性食物中毒，屬于非細(xì)菌性食物中毒，A錯(cuò)誤；
B、食用含亞硝酸鹽的腌制品引起中毒，是化學(xué)性食物中毒，屬于非細(xì)菌性食物中毒，B錯(cuò)誤；
C、食用毒蘑菇引起中毒是真菌中毒，屬于非細(xì)菌性食物中毒，C錯(cuò)誤；
D、食用超過保質(zhì)期的月餅引起中毒，屬于細(xì)菌性食物中毒，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：食品安全是當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的重要熱點(diǎn)之一，會(huì)運(yùn)用所學(xué)的生物知識(shí)分析、解釋現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)現(xiàn)象．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于骨骼肌的敘述中不正確的是（　�。�
A、兩端的肌腱分別固定在不同的骨上
B、骨骼肌里有許多血管和神經(jīng)
C、人體的任何一項(xiàng)動(dòng)作都是骨骼肌收縮或舒張的結(jié)果
D、兩端的肌腱分別固定在同一塊骨上

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科目：初中生物 來源： 題型：

10年3月份，小華發(fā)燒去醫(yī)院檢查，經(jīng)醫(yī)生診斷，小華得了水痘，醫(yī)生立即要他隔離治療．這種措施屬于（　�。�
A、增強(qiáng)抵抗力
B、控制傳染源
C、切斷傳播途徑
D、保護(hù)易感者

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科目：初中生物 來源： 題型：

組成人體骨胳的骨共有（　�。�
A、200塊B、600多塊
C、300多塊D、206塊

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科目：初中生物 來源： 題型：

白鰭豚是我國(guó)珍稀哺乳動(dòng)物．白鰭豚的生殖方式是（　�。�
A、有性生殖B、無性生殖
C、分裂生殖D、出芽生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

20世紀(jì)50年代，美國(guó)科學(xué)家沃森和英國(guó)科學(xué)家克里克的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)了（　　）
A、生物的遺傳密碼
B、人類基因組圖譜
C、生物體主要遺傳物質(zhì)是DNA
D、DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

李剛回家看到叔叔種的黃瓜大棚里放養(yǎng)了許多蜜蜂，這樣做體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是（　�。�
A、維持生態(tài)平衡
B、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)
C、幫助植物傳粉
D、幫助植物傳播種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證膽汁的乳化作用
實(shí)驗(yàn)用具：
 
，
方法步驟：
 
，
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
 
，
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）我的生命開始于一被稱為
 
的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽的[
 
]
 
里，每時(shí)每刻都能通過臍帶和[
 
]
 
從媽媽那兒獲得營(yíng)養(yǎng)．
（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中
 
是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所．剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會(huì)吮吸乳汁，母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了，其中的
 
是我生長(zhǎng)發(fā)育所需要的主要原料，使我快快長(zhǎng)大．
（3）青春期的我開始長(zhǎng)胡子了，這和
 
分泌的雄性激素有密切的關(guān)系，我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光．

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同步練習(xí)冊(cè)答案