為了檢測(cè)細(xì)菌和真菌的分布情況，小明作如下探究：
步驟一：取兩套裝有同一種培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，密封好，標(biāo)上1號(hào)、2號(hào)，并進(jìn)行高溫消毒后，置于無菌的環(huán)境中。
步驟二：將1號(hào)培養(yǎng)皿打開，暴露在空氣中5-10分鐘，再蓋上，封好。
步驟三：將1號(hào)、2號(hào)培養(yǎng)皿放在一個(gè)適宜細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)的環(huán)境中培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察。
分析：
（1）步驟一高溫消毒的目的是_____________________________________。
（2）步驟二相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的哪個(gè)步驟_________________。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：可觀察到1號(hào)培養(yǎng)皿__________。2號(hào)培養(yǎng)皿__________。
（4）本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是__________________________________________________。
(1)殺死雜菌
(2)接種
(3)有細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)    無細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)
(4)空氣中廣泛分布著細(xì)菌和真菌

試題分析：（1）培養(yǎng)基的配制一般是在常溫下進(jìn)行的，但是由于培養(yǎng)皿的表面、培養(yǎng)基中可能混有細(xì)菌、真菌等微生物，如果不把它們除去，就不能確定長(zhǎng)出的菌落是不是接種的微生物繁殖形成的，因此，在接種前，必須把培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基中的微生物全部殺死，高溫滅菌的目的就是殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中原有的細(xì)菌和真菌，避免影響實(shí)驗(yàn)；
（2）池水中帶有細(xì)菌或真菌，用無菌棉棒蘸取池水接觸培養(yǎng)基，就會(huì)將池水中的微生物種植到培養(yǎng)基中，步驟二這一過程就是接種，接種后，要將培養(yǎng)皿放在適宜的溫度條件下培養(yǎng)，以利于細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖；
（3）根據(jù)生活常識(shí)可預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：可觀察到1號(hào)培養(yǎng)皿中有菌落出現(xiàn)，2號(hào)培養(yǎng)皿無菌落；
（4）通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：說明空氣里有多種細(xì)菌和真菌。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在研究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的？”實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)得到的正確結(jié)論是
A．響尾蛇是用眼下的熱感受器來感受動(dòng)物存在的
B．響尾蛇根據(jù)老鼠的氣味來追蹤它
C．響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷獵物的
D．響尾蛇用聽覺來追蹤獵物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般步驟按先后順序排列是:
①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)
A．①②④③B．②①④③
C．③①②④D．①③②④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

菌落的培養(yǎng)方法的一般步驟如下，其正確的操作順序是  （   ）
①配置培養(yǎng)基 ② 高溫滅菌冷卻 ③接種④ 恒溫培養(yǎng)
A．①②③④B．①③②④C．④①②③D．②①③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

一位同學(xué)為證明“霉菌的生長(zhǎng)需要水分”進(jìn)行了探究，請(qǐng)分析回答有關(guān)問題：
A．把兩片大小、厚度完全相同的饅頭片在烤箱烤干水分后分別放到兩個(gè)干凈的盤子中．
B．將其中的一片饅頭用自來水完全浸濕，另一片保持．然后將兩片饅頭在空氣中靜置一小時(shí)．
C．分別將兩片饅頭放進(jìn)密封袋內(nèi)，擠壓袋子，趕出里面的空氣．把袋子封口后放在、黑暗的地方．
D．每天對(duì)密封袋內(nèi)的饅頭進(jìn)行觀察記錄．
（1）請(qǐng)將上述探究過程補(bǔ)充完整．
（2）步驟B中將兩片饅頭放在空氣中靜置一小時(shí)是為了              。
（3）哪一片饅頭會(huì)最先長(zhǎng)出霉菌？              ．我們會(huì)在饅頭上看到黑色、綠色的霉菌，這種顏色主要來自霉菌結(jié)構(gòu)中的        ．
（4）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是                              ．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于真菌菌落特征的是：（     ）
①菌落較大   ②霉菌的菌落有的呈絮狀、絨毛狀和蜘蛛網(wǎng)狀   ③有的霉菌菌落呈現(xiàn)一定的顏色   ④菌落較小   ⑤表面光滑粘稠
A．①②⑤B．①②③C．②③④D．③④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（11分）下列是“檢測(cè)教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理，冷卻后使用；
③在教室打開培養(yǎng)皿A ，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好。培養(yǎng)皿B不做任何處理。④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長(zhǎng)情況。
（1）在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理，目的是                     。
（2）步驟3的操作，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟？
                            。
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是                        。
（4）如果實(shí)驗(yàn)成功，幾天后觀察培養(yǎng)皿中的菌落，會(huì)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿     中的沒有菌落生長(zhǎng)。
（5）真菌的結(jié)構(gòu)包括        、        、         、         四部分，根據(jù)組成身體的細(xì)胞數(shù)量的多少可以分為              和            兩類。真菌與細(xì)菌的區(qū)別在于細(xì)菌沒有                   。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于菌落的敘述中，不正確的是
A．用肉眼能看見的一大堆細(xì)菌或真菌就叫菌落
B．菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖形成的
C．在自然條件下，也可以形成菌落
D．細(xì)菌菌落一般比真菌小

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

夏天放在桌上的一杯豆?jié){很快就會(huì)變質(zhì)了，主要原因是
A．空氣中的灰塵大量落到豆?jié){中，使豆?jié){變質(zhì)
B．夏天氣溫高，落在豆?jié){中的細(xì)菌和真菌大量繁殖，使豆?jié){變質(zhì)
C．夏天氣溫高，使豆?jié){變質(zhì)
D．長(zhǎng)時(shí)間放置使豆?jié){變質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案