給嚴(yán)重貧血患者輸血，最有效最經(jīng)濟(jì)的是輸入(   )
A．全血B．濃縮的紅細(xì)胞懸液C．濃縮的血小板懸液D．血漿
B
貧血是因?yàn)榧t細(xì)胞的數(shù)目少或血紅蛋白的含量偏低。所以對(duì)嚴(yán)重貧血患者，可以輸入濃縮的紅細(xì)胞懸液。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

老王（男）在醫(yī)院體檢的結(jié)果如下：紅細(xì)胞460萬(wàn)個(gè)/微升；白細(xì)胞24000個(gè)/微升；血小板18萬(wàn)個(gè)/微升；血壓16/13.5千帕。老王被診斷為（  ）
A．貧血和高血壓B．急性炎癥和高血壓
C．盆血和低血壓D．急性炎癥和低血壓

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

常見的有氧運(yùn)動(dòng)有散步、打羽毛球、打乒乓球等活動(dòng)...... .. .. ..........（   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

人體內(nèi)氧氣和血紅蛋白分離的場(chǎng)所是肺泡外的毛細(xì)血管。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明從濟(jì)南到西藏拉薩后，出現(xiàn)頭暈、乏力、眼睛經(jīng)常會(huì)發(fā)黑等一系列高原反應(yīng)。主要原因是
A．血紅蛋白跟氧的結(jié)合減少B．血液中的紅細(xì)胞減少
C．營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充不及時(shí)，能量不足D．溫度太低，保暖不足

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是 
A獻(xiàn)血200---300毫升有利于提高自身造血器官的造血功能 
B一次失血30%就會(huì)造成血壓過(guò)低而影響血液循環(huán) 
C一次失血過(guò)多，就會(huì)造成貧血
D輸血前，應(yīng)化驗(yàn)血型，以輸同型血為原則

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的血管是__________，該血管適于血液與組織細(xì)胞充分的進(jìn)行物質(zhì)交換的特點(diǎn)是：內(nèi)徑只有8—10微米，只允許__________單行通過(guò)；管壁非常薄，只由一層扁平的__________構(gòu)成，管內(nèi)血流速度__________。
（2）從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的物質(zhì)有__________、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水；從組織細(xì)胞進(jìn)入血液的物質(zhì)有________和其他廢物。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2009山東菏澤學(xué)業(yè))圖2中實(shí)線表示動(dòng)脈血的流動(dòng)，虛線表示靜脈血的流動(dòng)，下列選項(xiàng)中，能正確表示體循環(huán)途徑的是

(注：1.排版時(shí)，請(qǐng)把圖2中“（⑤）”-“（⑩）”外面的小括號(hào)“（）”去掉。2.圖中文字不清晰的請(qǐng)更換，下同)
A．④→⑩→⑨→⑧→①
B．③→⑤→⑥→⑦→②
C．②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
D．①→③→⑤→⑥→⑦→②→④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一次旅游途中，由于交通事故致使一位AB型血的旅客受傷并急需輸血�，F(xiàn)有四位自愿獻(xiàn)血者，你認(rèn)為哪位最適合為受傷旅客獻(xiàn)血（   ）
A．容舟，男，32周歲，A型血B．林玲，女，18周歲，AB型血
C．肖水，女，56周歲，O型血D．寧園，男，15周歲，B型血

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同步練習(xí)冊(cè)答案