Question

顯微鏡序號(hào) 目 鏡 物 鏡
甲 15×40×
乙 10×40×
丙 10×10×
丁 15×10×
（1）已知有一臺(tái)顯微鏡，其目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有40×，則這臺(tái)顯微鏡可以把物體放大______倍．
（2）使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的正確步驟是：______．
①收放 ②觀察 ③對(duì)光 ④取鏡安放
（3）如果用這臺(tái)顯微鏡觀察寫著“上”的玻片，視野內(nèi)看到的是：______．
（4）用上列四種不同的顯微鏡鏡頭組合來觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的是：______顯微鏡．
（5）根據(jù)“觀察植物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中的“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”，請回答：
①在載玻片的中央滴入一滴______．
②在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的______先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕放下，這是為了防止______．

Answer 1

答：（1）顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積，即顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)．所以該顯微鏡的放大倍數(shù)為：10×40═400（倍）．
（2）使用顯微鏡的正確步驟是：一、取鏡和安放 1．右手握住鏡臂，左手托住鏡座． 2．把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左（顯微鏡放在距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7厘米左右 處）．安裝好目鏡和物鏡．
二、對(duì)光 3．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔（物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離）． 4．把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)（右眼睜開，便于以后同時(shí)畫圖）．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)．通過目鏡，可以看到白亮的視野．
三、觀察．把所要觀察的玻片標(biāo)本（也可以用印有“6”字的薄紙片制成）放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心． 6．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本）． 7．左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止．再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰．
四、收放．實(shí)驗(yàn)完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處，反光鏡豎直放置．最后把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里，送回原處．
（3）顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“上”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“”．
（4）此題考查了顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積．放大倍數(shù)越小，視野范圍越大，看到細(xì)胞數(shù)目越多，看到的細(xì)胞越��；放大倍數(shù)越大，視野范圍越小，看到細(xì)胞數(shù)目越少，看到的細(xì)胞越大．解此題抓住關(guān)鍵詞“細(xì)胞最多”和“細(xì)胞最大”，要使“細(xì)胞最多”就要使顯微鏡的放大倍數(shù)最小，要使“細(xì)胞最大”就要使顯微鏡的放大倍數(shù)最大．
（5）①在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水．
②蓋片的方法：用鑷子夾起蓋玻片，將蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，蓋在實(shí)驗(yàn)材料上，目的是為了避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡．
故答案為：（1）400
（2）④③②①
（3）
（4）丙
（5）①清水 ②一側(cè)；產(chǎn)生氣泡
分析：本題是考察顯微鏡使用的基本步驟，顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具，要學(xué)習(xí)規(guī)范的操作方法．
點(diǎn)評(píng)：正確使用顯微鏡是中學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)技能．嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的操作有利于提高實(shí)驗(yàn)效率，保護(hù)顯微鏡，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度．