（2015•德陽）如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及神經(jīng)元之間的相互聯(lián)系示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題（[]中填圖中番號）

（1）神經(jīng)元 ，其組成包括[ ] 和[ ] 兩部分．

（2）圖中②有多個，區(qū)別于圖中③，圖中②又叫做 它的主要功能是

（3）圖中③是 ．其表面大豆套有一層鞘，圖中④是 ，分布與全身各處，若它與相應部位的肌肉結(jié)合共同組成反射弧結(jié)構(gòu)中的 ．

（4）人體各個神經(jīng)元的突起末端都與 的突起相接觸，形成復雜的網(wǎng)絡，這是人體內(nèi)信息傳遞和處理結(jié)構(gòu)基礎，根據(jù)圖示分析，圖中兩個神經(jīng)元之間的信息傳遞方向是 （用圖中番號和箭頭連接）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東鄒平雙語學校七年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在世界園藝博覽會上，來自世界不同國家的珍稀動物應有盡有，體現(xiàn)了大自然與人類的和諧相處．其中有一種叫跳舞草的植物，當它聽到優(yōu)美、歡快的樂曲時就跳起舞來，這種現(xiàn)象稱為（ ）

A．生物的生長 B．生物對外界刺激做出的反應

C．生物的運動 D．生物的繁殖

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川廣元卷）生物（解析版） 題型：綜合題

如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖，據(jù)圖回答問題．

（1）羊毛色的白色與黑色是一對 性狀，其中白毛屬于 性狀．

（2）由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道，白毛羊與白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為 ．

（3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則白毛羊7的基因型是 ．

（4） 是控制性狀的基因在羊4、5和6、7之間傳遞的“橋梁”．

（5）若羊1、2再生一胎，該小羊為黑毛羊的比例為 ．

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川廣元卷）生物（解析版） 題型：選擇題

正常人的體細胞染色體數(shù)目為（ ）

A． 23條 B． 23對 C． 32對 D． 32條

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川廣元卷）生物（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)生在對病人輸液時，輸液針刺入的是（ ）

A． 動脈 B． 毛細血管 C． 靜脈 D． 淋巴管

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川德陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2015•德陽）下表是某男同學體檢結(jié)果，結(jié)合下表分析下列說法正確的是（ ）

項目

檢查結(jié)果

單位

參考值（正常值）

紅細胞

4.6

1013個/升

4.0﹣5.5

白細胞

12.8

109個/升

4.0﹣10

血小板

1.8

1011個/升

1.0﹣3.0

A． 該同學身體有炎證 B． 該同學血紅蛋白可能會偏低

C． 該同學的凝血功能不足 D． 上表各項檢查結(jié)果都正常

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江西卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（5分）（2015•江西）如圖分別為顯微鏡，植物和動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)題意在“[]”中填寫相應的字母會數(shù)字，在橫線上填寫文字

（1）顯微鏡下的乙、丙所示細胞的放大倍數(shù)，是甲圖中c和[ ]兩者放大倍數(shù)的乘積．

（2）菠菜蛋湯呈現(xiàn)綠色，是因為高溫破壞了圖乙中的[ ]，使其喪失了控制物質(zhì)進出細胞的功能．

（3）③和⑦是兩種能量轉(zhuǎn)換器，光合作用發(fā)生在[ ]．

（4）將乙、丙所示細胞置于清水中，會漲破的是圖 所示細胞．

（5）克隆羊“多莉”的培育過程中，乳腺細胞只提供圖丙中的[ ]．

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南張家界卷）生物（解析版） 題型：綜合題

PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關，某中學的同學在城市廣場周邊對空氣進行采樣，采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如下表：

組別

PM2.5(微克/立方米)

清晨(車流量最小)

上班時段(車流量大)

中午(車流量小)

下班時段(車流量最大)

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

請分析并回答問題：(1）-（5）小題，每空2分，（6）小題1分，記11分。

(1)該探究實驗中，同學們將“采樣時段”設置為該實驗的 ，而其他條件都相同。

(2)此實驗分三組選擇不同的地點進行檢測，該方法屬于 檢測。

(3)為減少實驗誤差，應對表中3個小組同學的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？

(4)某小組同學將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請你將表格中“上班時段”的數(shù)據(jù)也進行相應處理，并用柱狀圖在圖中表示。

(5)根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度 。

(6)請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議： 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東章丘龍山街道辦黨家中學七年級下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)二氧化碳濃度最大的地方是（ ）

A、肺泡 B、肺泡周圍毛細血管

C、組織細胞 D、組織細胞周圍毛細血管

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