A. | 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的基本單位 | |
B. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)必須依賴完整的反射弧來完成 | |
C. | 傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢構(gòu)成反射弧的效應(yīng)器 | |
D. | 脊髄既具有反射功能,還具有傳導(dǎo)興奮的功能 |
分析 本題考查神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及功能和反射弧的結(jié)構(gòu)及神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo),據(jù)此分析作答.
解答 解:A、神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,A正確;
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,所以反射必須通過完整的反射弧來完成,B正確;
C、效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成,接受傳出神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng),引起肌肉或腺體活動(dòng),C錯(cuò)誤;
D、脊髓能對(duì)外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng),還能將這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 理解掌握反射弧的結(jié)構(gòu)和功能及脊髓的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性強(qiáng)的變異 | |
B. | 抗生素本身質(zhì)量下降導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生變異 | |
C. | 抗生素選擇了抗藥性強(qiáng)的變異個(gè)體生存下來 | |
D. | 抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌的繁殖能力更強(qiáng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 角膜 | B. | 視網(wǎng)膜 | C. | 玻璃體 | D. | 鞏膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草原過度放牧,草場(chǎng)退化嚴(yán)重 | |
B. | 大力植樹造林,維持碳氧平衡 | |
C. | 長期使用農(nóng)藥,部分農(nóng)藥彌漫在空氣中 | |
D. | 大量使用化肥,氮、磷等元素流入河水中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目前已可以快速準(zhǔn)確地檢測(cè)出人體內(nèi)是否存在HIV | |
B. | 目前還不能通過注射疫苗來有計(jì)劃的防治艾滋病 | |
C. | 健康人不能與艾滋病患者握手或擁抱,以防患上艾滋病 | |
D. | HIV存在于患者的血液、精液、乳汁、唾液、淚液和尿液中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管編號(hào) | 加入材料 | 水溫(℃) | 恒溫時(shí)間(分鐘) | 加碘液后的現(xiàn)象 |
1 | 饅頭碎屑+唾液2mL | 90 | 10 | A |
2 | 饅頭+唾液2mL | 37 | 10 | B |
3 | 饅頭碎屑+唾液2mL | 37 | 10 | C |
4 | 饅頭碎屑+清水2mL | 37 | 10 | D |
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