下圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟圖,請(qǐng)選擇正確的順序( )
(1) (2) (3) (4) (5)
A.53241 B.12345 C.35421 D.43521
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北黃岡市九年級(jí)下學(xué)期中考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)甲、乙兩幅曲線圖的分析,正確的一項(xiàng)是( )
A.若圖甲的縱坐標(biāo)表示血液中二氧化碳的含量,那么x表示經(jīng)過(guò)肺部的血液
B.若圖甲的縱坐標(biāo)表示血液中葡萄糖的含量,那么x表示經(jīng)過(guò)小腸的血液
C.若圖乙中的曲線表示隨著光照強(qiáng)度的增加二氧化碳釋放量的變化,那么曲線MN段表示光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度
D.若圖乙中的曲線表示隨著光照強(qiáng)度的增加氧氣吸收量的變化,那么曲線N點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度均為0
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省三明市建寧縣九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
沙漠中的仙人掌,扁平寬大的塊莖可貯藏水分,刺狀葉可減少水分的蒸騰散失,它說(shuō)明了( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境
B.生物影響環(huán)境
C.生物依賴環(huán)境
D.生物與環(huán)境無(wú)關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)第四學(xué)區(qū)聯(lián)盟初一上調(diào)研檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
右圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(l)該草原生態(tài)系統(tǒng)中除了圖示的生物成分外,還應(yīng)具有的生物成分是 .
(2)圖中有 條食物鏈,寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物 .
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鼠與兔是 關(guān)系。
(4)若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害,導(dǎo)致草原退化,原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù),
說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有限的.
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)第四學(xué)區(qū)聯(lián)盟初一上調(diào)研檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:填空題
細(xì)胞是生物體 和 的基本單位。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)第四學(xué)區(qū)聯(lián)盟初一上調(diào)研檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
櫻桃素有“開春第一果”之稱,吃起來(lái)酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于櫻桃細(xì)胞的( )中
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)第四學(xué)區(qū)聯(lián)盟初一上調(diào)研檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體四種基本組織功能的敘述中,正確的是( )
A.結(jié)締組織具有支持、保護(hù)、分泌的功能
B.肌肉組織具有營(yíng)養(yǎng)、收縮、舒張的功能
C.上皮組織主要具有保護(hù)、分泌和營(yíng)養(yǎng)的功能
D.神經(jīng)組織能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)第四學(xué)區(qū)聯(lián)盟初二上調(diào)研檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:填空題
把骨骼肌連在骨骼上的結(jié)構(gòu)是 ;在自然界中,生物之間由于物質(zhì)流、能量流和 的存在,使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川安岳李家中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為胸腔和肺的示意圖,當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí),圖中各部位壓力由大到小的順序是( )
A.c>a>b B.a(chǎn)>b>c
C.a(chǎn)>c>b D.b>c>a
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