種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是

[　　]

A．

胚芽

B．

胚根

C．

子葉

D．

胚軸

答案：B
解析：

　　解析：種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是胚根，將來發(fā)育成根。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：閱讀理解

以下是證明食物腐敗是由細(xì)菌引起的實驗，閱讀這段材料和圖示，請回答下列問題。

①把碎肉或大豆加水煮爛，用兩層紗布濾取肉（豆）湯備用。

②在3只錐形瓶里注入50 mL肉（豆）湯，第一個錐形瓶不加塞，第二個錐形瓶用藥棉瓶塞塞住，第3個錐形瓶用裝有S形彎玻璃管的藥棉瓶塞塞住。（如圖所示）

③把3只錐形瓶放入盛水的鍋里，隔水加熱，使鍋里的水沸騰5 min，冷卻后放在溫暖的陰暗處（日平均溫度在20℃以上）。

④以后逐天觀察肉湯的變化。結(jié)果一天后，不加塞錐形瓶里的肉湯已渾濁，液面有一層薄膜，這是細(xì)菌的群體。瓶內(nèi)可聞到有臭味，說明肉湯已腐敗。加藥棉瓶塞錐形瓶的肉湯幾天后也開始腐敗。加藥棉瓶塞和S形玻璃管的錐形瓶維持時間最長，但肉湯也最終腐敗。

（1）本實驗采用的是什么實驗法？________。

（2）不加塞的瓶內(nèi)肉湯為什么會先腐��？________。

（3）加藥棉塞錐形瓶內(nèi)肉湯幾天后為什么也開始腐敗？________。

（4）實驗操作的第1個錐形瓶起________作用。

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮做藥材，致使樹木死亡，這主要是因為樹皮中的什么結(jié)構(gòu)遭到了破壞？

[　　]

A．

篩管

B．

導(dǎo)管

C．

保護(hù)組織

D．

形成層

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

我國為了加快西部的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，實施了西北大開發(fā)戰(zhàn)略，但同時又提出西部開發(fā)要生態(tài)先行，這樣做的原因是

[　　]

A．

西部生態(tài)環(huán)境缺水、干旱、植被覆蓋率低

B．

西部交通不方便

C．

西部的經(jīng)濟(jì)建設(shè)缺少資金

D．

西部的環(huán)境污染嚴(yán)重，必須先利用綠色植物來治理

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

據(jù)漫畫《水患感恩》，回答下列問題。

（1）漫畫中顯示的是人類對________（植被）的破壞，這種破壞對于山區(qū)來說，造成的后果是________，對于河流產(chǎn)生的影響是________，造成的后果是易發(fā)生________。

（2）要想盡量減少這種災(zāi)害的發(fā)生，采取的措施是________。

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題。

（1）如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照實驗，所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的________。

（2）若需探究水分對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用________和________兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。

（3）如果用培養(yǎng)皿A（有空氣）和D（無空氣）進(jìn)行對照實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā)，D組種子不能萌發(fā)，這說明種子的萌發(fā)需要________。

（4）若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案的設(shè)計和結(jié)果分析。

第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中（溫度控制在20℃）；

第二步：將一組培養(yǎng)皿置于________的環(huán)境中，另一組置于黑暗的環(huán)境中，培養(yǎng)一段時間。

結(jié)果分析：如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同，則說明光照對該種子的萌發(fā)________（填“沒有”或“有”）影響。

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列關(guān)于根尖的敘述，錯誤的是

[　　]

A．

根尖也是由細(xì)胞構(gòu)成的

B．

分生區(qū)的細(xì)胞中也有染色體

C．

一根根毛就是一個細(xì)胞

D．

伸長區(qū)的細(xì)胞中沒有葉綠體

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

判斷下列說法中，不正確的是

[　　]

A．

保護(hù)組織細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞壁厚，有利于保護(hù)內(nèi)部組織

B．

分生組織的細(xì)胞小、壁薄、質(zhì)濃、核大，具有很強(qiáng)的分裂增生能力

C．

營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡較多，利于貯存營養(yǎng)物質(zhì)

D．

導(dǎo)管具有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的作用

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

根據(jù)你所學(xué)的知識判斷，“藕斷絲連”中的絲屬于

[　　]

A．

保護(hù)組織

B．

輸導(dǎo)組織

C．

分生組織

D．

營養(yǎng)組織

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同步練習(xí)冊答案